摘要：在高中语文新课标指导下开展基于语文核心素养培养的大单元教学,教师在教学设计中应注重“高通路迁移”,在教学过程中应努力落实语文学习任务群要求,注重设计的高度、视野的广度与学习的深度,进行更科学、更有创造力的教学设计。

摘要：观点与材料相统一原则是一种将唯物史观基本原理与历史教材所包含的基础知识有机结合的历史教研和教学原则。运用这一原则进行《世界近代史》教研和教学活动,既有利于教师深入钻研教材,并据此对教学内容和教学程序进行完整的编排与设计.从而形成新的教学思路;也有利于学生在深刻理解教学内容的基础上对基本原理和基础知识加以完整的掌握,并据此不断提高运用马克思主义理论分析问题、解决问题的能力,从而充分实现历史教学的目的。

摘要：一、问题的提出最近我们研究2021年6月浙江高考第21题时发现,该问题情景设计了环己烯、1,3-环己二烯和苯及氢气加成的热量变化,让学生比较ΔH的大小关系。查阅相关数据后,决定利用学生已知的物质结构、有机化学和化学反应原理的相关知识,挖掘该试题的教学价值,同时探讨在没有给出氢化热数据的前提下,讨论学生是否有能力比较ΔH的大小。

摘要：新课改后，高中政治高考的内容有《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《哲学生活》，不久的将来还要有部分选修内容。一方面知识内容较多，另一方面又必须紧密联系实际，因此考生复习起来感觉难度较大。但从近几年的高考试题可以看出，无论是材料新颖的选择题，还是关注现实生活的富有创意的主观题，其答案绝大部分就在教材中，都是所学过的基础知识。因此在思想政治的复习过程中，考生应着力于理清基本概念，夯实基础知识，提高自身适应高考的能力。

摘要：文章介绍了相扑机器人比赛的规则,针对常用相扑机器人在比赛中暴露的问题,从机械结构上设计"斜铲"这一推送机构,重新设计底盘,增加传感器数量,改良车轮设计,全面提升相扑机器人的进攻力和防御力。

摘要：生物化学,一门以研究生命化学本质为课题的基础学科,不仅推动着人类文明化进程,而且对人类创新性思维的发展起引导作用。作为一门以完备的实验操作水平为基础,精细入微的观察力为依托的数理性、实验性学科,其科学理论的形成及发展均离不开实验。可见,实验设计成为验证生物化学基本理论的'必经之路'。生物化学实验作为生物化学教学的组成部分,是培养学生科研兴趣与实践能力的切入点。本文从目前生物化学实验教学的不足及如何提升实验设计水平两个维度论述,力求为提升生物化学实验设计能力、增强学生求知欲提出浅薄见解。

摘要：纵观近三年政治全国卷Ⅱ高考试题，题目设计均以能力立意为中心，难易适中，稳中有变，关注热点，突出对政治学科主干知识的考查。

摘要：纵观近三年全国新课标Ⅱ政治学科高考题，试题设计均以能力立意为中心．难易适中，稳中有变，关注热点，突出对政治学科主干知识的考查。

摘要：纵观近三年政治全国卷Ⅱ高考试题，题目设计均以能力立意为中心，难易适中，稳中有变，关注热点，突出对政治学科主干知识的考查，经济生活主要考查了价值、价格、供求的关系：价格变动的影响：人民币国际化；生产与消费；公司经营与发展；财政的作用；经济持续协调发展;股票等投资收益比较；市场与宏观调控、经济全球化；提高开放型经济水平等知识。

摘要：《考纲》风向标在考试能力要求、考试内容、考试形式与试卷结构、题型示例等方面，2013年全国高考文综合地理《考试大纲》《考试说明》较之2012年没有实质性的改动。其中，考试内容从覆盖面和能力要求方面也没有大的改变。2013年高考地理试卷的结构、题型、难易度比例、题量都会比较稳定。试题设计以中等难度为主。仍将杜绝偏、难、怪题。试卷难度应与2012年相当。