摘要：筝声琮琮，似大珠小珠落玉盘，引来流云驻足、飞花轻舞；长笛悠扬，如湘水清波指下生，惹得蝶起愁思、明月含情。本期封面故事，展示的就是沈阳市第八十三中学七彩课程体系之艺术课堂一隅。请随我走进这个艺术的殿堂，去感受、去聆听那浸润灵魂的音乐之美！

摘要：传统的向心力测试为手摇式演示装置,它是通过绕动装置来测量向心力,实验误差较大。本文通过对高中物理学习中向心力演示装置的研究,结合所学知识,对该装置进行了改进并制作了改进之后的模型。该装置可以准确地测试向心力公式中的各项参数,从而可以精确验证向心力公式。

摘要：高中音乐教学工作的开展,也要注重学生核心艺术素养的培养,才可以为社会培养更多的全能型人才。作为教育工作者,就需要先调整教学理念与目标,然后创新教学方法与手段,丰富教学资源与内容,逐步带领学生获得提升,提高教学效率。文章主要针对高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略,展开了详细、深入的分析。

摘要：幸福、快乐的教育是教育的出发点;感恩、节约的教育是教育的生命点;民族文化的教育是教育的根本点;这些都是课堂教学的宗旨,使学生在创作中体会快乐,体会艺术世界的魅力。在学习中体现团体精神,体会合作的快乐,体会创作的魅力,体会色彩的情感,体会低碳的生活,体会民族的文化。发现其它作品的优点,美是在用心发现和创造中产生,创作中的你们真美,你们真棒.

摘要：高中地理内容跨度比较大,分为自然地理和人文地理,学习在学习的过程中会遇到不少麻烦。随着新课程对鲜活多样的课程资源开发、建设及整合的需要日益增长,现代信息技术作为基本要素融入师生教与学过程中,这就要求作为地理教师,要充分考虑现代信息技术的影响,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境,它给我们指明了地理教学现代化的目标。本文就着重论述高中地理教学中信息技术的应用,并以Google-earth为例设计高中地理的教学模式。

摘要：分析了中学生学习、人际关系、青春期、挫折适应等几个方面的心理健康问题,提出了维护中学生心理健康的具体对策,如进行专门心理健康教育;设立心理服务室,进行心理咨询与治疗;对学生家长宣传心理健康知识;在心理教师设计下开展特色活动等。

摘要：教师精心设计并高质量地上好每节课,才能不浪费学生时间,减轻学生负担,让学生学会化学,这是对学生进行素质教育的根本途径.课堂只有处理好三个因素:教材、学生、教师,才能上好课.教学中教师的主导就是安排好教学结构,而教学结构的安排必须遵循化学知识内容层次递进.学生的认识结构、思维能力无论在不同年级之间,还是优差生之间都是分层次的,所以教学结构也应该分层次施教,以把握整体,促进学生全面发展.

摘要：“基因指导蛋白质的合成”是人教版《生物·必修2·遗传与进化》第4章第1节的内容，在整个教材的知识体系上，具有承上启下的作用。基于本节教学重难点，再结合到本校学生动手能力较强、学校有多媒体教室辅助教学的实际情况，笔者采用情境式教学，选用模型展示法（师生制作演示）、画面再现法（多媒体播放、教材插图）。

摘要：筝声琮琮,似大珠小珠落玉盘,引来流云驻足、飞花轻舞;长笛悠扬,如湘水清波指下生,惹得蝶起愁思、明月含情。谁说青春的颜色只有白纸黑字和红红的分数?谁说青春的律动只是上课、下课的单调铃声?谁说青春的生活只是教室、食堂与宿舍三点一线?来到沈阳市第八十三中学,请大声向单调的青春说“不”。青春,就是要七彩的颜色;高中三年,我就是要活得绚丽多姿!

摘要：横竖撇点折,书青春风采;篆隶楷行草,展华夏文明。书法是无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐,是中华民族传统文化的艺术瑰宝。习近平总书记在全国教育大会上强调:"要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。"沈阳市第八十三中学紧紧把握以美育人这一新时代的新要求,开设七彩课程,将美育融入教学体系中,把这项课程视为铸魂的课程、为国之青年打底色的课程。本期封面所呈现的,便是沈阳市第八十三中学七彩课程体系之书法课程中挥翰临池后的同学们的笑脸。