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满族说部传承人的文化特质与叙事旨向
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《西北民族研究》2013年 第2期 183-189页
作者:詹娜 江帆沈阳师范大学社会学学院 辽宁大学文学院 
本文通过对满族说部传承人的文化特质与叙事旨向的探析,阐释了满族及其先民社会的历史本文怎样经由满族说部的创作者及传承人变为艺术叙事,以及满族说部的叙事旨向之于族群的社会记忆与历史书写具有的独特意义。文章认为,满族说部在敞...
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农地制度的所有权设计与变革——一个新二元社会视角的新探索
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社会主义研究》2006年 第6期 109-111页
作者:陶双宾 林李楠沈阳师范大学社会学学院 沈阳师范大学教师专业发展学院 
当前农地制度变革处在进退两难的困境。本文通过对变革的总体性社会图景的分析,引入新二元社会即随社会转型出现的体制内、外两种社会结构相持、渗透、互动的理论概括,将集中在农地变革上的博弈关系定义为体制内的国家独大与农民缺位。...
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冲不破的性别桎梏 --日本动漫女性形象和身份建构研究(1970-2015)
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《当代动画》2020年 第2期 103-110页
作者:蒋平 李梦茹沈阳师范大学社会学学院 
20世纪七八十年代,日本动漫开始进入中国文化市场,并迅速拥有了一批忠实的追随者和拥护者,已经伴随并影响了几代中国孩子的成长。本文通过对1970-2015年间具有代表性的日本动漫中主要女性角色的研究来概括女性形象近四十年来的变迁:女...
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社会工作价值观的二维结构在宁养服务中的运用--兼及灵性社会工作的资源与策略
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社会建设》2016年 第6期3卷 53-65页
作者:傅龄清 刘平沈阳师范大学社会学学院 沈阳师范大学社会学院 
社会科学研究的意义上,社会工作的价值观具有显著的意识形态特征,它是由评价性与经验性知识构成的。社会工作"是什么"层次的价值观应体现评价性与技术性维度的统一,它是对社会工作助人行动的目的、方法、手段、效果等各个...
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孤儿小学生主观幸福感的积极心理教育干预
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《心理与行为研究》2019年 第5期17卷 634-643页
作者:王江洋 肖青 聂家昕 高亚华沈阳师范大学教育科学学院沈阳110034 沈阳师范大学社会学学院沈阳110034 辽宁省光明学校心理研究室沈阳110169 
为提升孤儿小学生主观幸福感,研究以学校心理健康课为途径,运用自行设计的积极心理教育干预方案对某省孤儿学校高年级孤儿小学生予以干预。通过整群随机取样法从小学五、六年级中各选择两个班随机分配为实验组和控制组,采用实验组控制...
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Cosplay与社会整合——关于Cosplay的社会学研究
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《理论界》2010年 第12期 186-189页
作者:褚琳琳沈阳师范大学社会学学院辽宁沈阳110034 
Cosplay,是从动漫游戏文化产业衍生出来的城市文化现象,它的文化特征契合了青少年群体的心理需求,并发展成为青少年流行文化的一个亮点。在文中,介绍了Cosplay的含义,并从社会学的视角分析和探讨了Cosplay的流行原因和它在社会整合方面...
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在地化情感结构的坚守与偏离——我国非遗保护实践的正负值审视与省思
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《长江大学学报(社会科学版)》2024年 第1期47卷 47-52页
作者:詹娜沈阳师范大学社会学学院辽宁沈阳110034 
中国非物质文化遗产保护工作采用的是自上而下,以政府为主导的多方参与行政模式,其中既有对文化多样性宗旨的正向坚守,也存在对《保护非物质文化遗产公约》内涵的负向偏离和悬置,尤其是“标准化”的操作路径,使进入官方认可体系后的非...
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社会建设的历史维度与价值文化选择
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《广东工业大学学报(社会科学版)》2013年 第5期13卷 5-11页
作者:刘平沈阳师范大学社会学学院辽宁沈阳110034 
社会主义市场经济背景下的社会建设,是对进入现代社会以来市场交换关系体制化所造成的社会分化后果的再修复。在社会结构变迁的基础上,而不是在价值判断的推论中辨识社会管理的现实格局,这是新的历史阶段更重要的任务。价值文化在社会...
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试论唐山皮影戏的保护与传承——以价值变迁的视角
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《戏剧之家》2024年 第28期 16-18页
作者:母晴沈阳师范大学社会学学院辽宁沈阳110000 
皮影戏是我国民间艺术中的一种独特戏剧形式,广泛存在于全国各地。唐山皮影戏作为我国最知名的皮影戏种之一,是河北省唐山市的传统戏剧,也是我国国家级非物质文化遗产。本文首先叙述唐山皮影戏的起源和发展历史,接着在把握唐山皮影戏生...
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辽宁非遗传承人的保护现状、问题及对策
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沈阳师范大学学报(社会科学版)》2017年 第5期41卷 16-20页
作者:詹娜沈阳师范大学社会学学院辽宁沈阳110034 
在文化厅非遗保护中心及各市县文化部门的大力推动下,辽宁省的非遗传承人保护工作在音像资料采录、艺术作品出版等方面取得了一定的成绩。但依然存在对传承人的排查、认定不完善,对传承人的价值认知有限,培养中的"同质性"化...
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