摘要：近年来,随着艺考热的不断上升,艺术类毕业生人数逐步增长,高校艺术类毕业生就业工作成了我们关注的焦点和热点。本文以戏剧艺术学院毕业生为研究对象,针对他们开展调研、访谈,分析现今艺术类大学生就业能力的现状和能力缺失问题,并提出合理的解决路径,更好地促进艺术类大学生的成长成才,提高其就业率。

摘要：当今新形势下,社会竞争愈来愈强烈,大学生、研究生毕业后就业难等问题也逐渐凸显出来,成为了一种新的值得教育工作者思考的新问题。综合类大学舞蹈学术型研究生的培养,和就业问题值得我们探讨。本文以沈阳师范大学戏剧艺术学院舞蹈系胡万勇导师组为例,针对音乐与舞蹈学专业学术型研究生的培养进行研究,为广大研究生学习提供借鉴和帮助。

摘要：戏曲是我国的国粹,但传统戏曲艺术与青年观众之间存在一定的音乐审美差异。近年来,随着新媒体的发展,越来越多深受青年人喜爱的戏曲艺术与流行音乐融合的新作品爆火网络,这些作品对戏曲在新时代的传播起到了良好的推动作用。本文通过对戏曲与流行音乐融合作品的分析,探讨传统戏曲的守正创新,以及传播发展新方式。

摘要：曲艺作为历史悠久的中华本土艺术,具有强大的生命力和创造力。其中,曲艺独特的观演关系对其艺术存续和发展起到了关键作用,在文化观照的审度下,具有多样的审美意趣。

摘要：传统戏曲文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,要更好传承中国戏曲文化,就要从小抓起,让孩子们从小接受戏曲艺术的熏陶。通过将传统戏曲文化教育融入学前教育,在幼儿园等学前教育机构开设戏曲相关课程并且对幼儿园教师和学前教育师范生进行相关内容培训,可以让孩子们从小了解中国传统戏曲文化,学习简单的戏曲动作并进行舞蹈表演,让孩子们充分了解戏曲文化的重要性,并且主动弘扬戏曲文化。

摘要：作为陕北、东北等北方地区的民间娱乐活动之一,秧歌因其在历史的传承与演进中一直是当地乡村生活的重要组成部分,故而在民间有着广泛的认可度。在抗日战争后期,中国共产党人依照延安文艺精神,结合早前活报剧、独幕剧等“红色戏剧”的成功经验,创造出新秧歌剧这种独特的综合艺术形式,以此作为宣传先进思想、实施社会大众教育的方式。将秧歌剧所发挥的功能置于教育哲学的范畴中讨论,我们可以说其具备特殊的教育价值。

摘要：OBE(Outcomes—Based Education)教育理念是在世界上受到广泛认可的一种先进的教育理念。该理念强调以学生最终的学习效果以及所获得的能力为起点,反向进行教学设计,并通过翻转课堂的多元化、个性化的教学手段,促使学生自我挑战,完成学习目标,再用教学成果反馈来改进原有的课程设计。OBE教育理念形成、发展至今,引发了一系列教育教学改革,经过40多年的发展,已在世界上越来越多的国家得到广泛的应用。

摘要：“新秧歌运动”使作为民众自娱的旧秧歌转变为作为革命媒介的新秧歌,并成为中国革命道路上的强大力量;在“文艺为人民服务,为社会主义服务”思想指引下,秧歌被赋予了教育载体的功能;而后在“非遗”保护政策的指引下,秧歌之文化活体的主体性价值再度被认可。

摘要：【哭皇天】系一首古老的声乐曲牌和器乐曲牌,据明代史料记载【哭皇天】于嘉靖、隆庆年间已广为流行。追溯戏曲的曲牌渊源时,大概可认为是从南北曲而来,曲牌【哭皇天】也应如此。【哭皇天】不仅在昆曲与京剧剧目中被广泛运用,同时一些地方戏音乐中也常使用,如川剧、滇剧、白剧、婺剧等,但曲牌在流传过程中因受到各地文化的影响及演奏乐器不同,难免会在旋律或运用上发生一些变化。但此曲牌作为音乐主题类似的同宗曲牌,其旋律走向、音乐发展手法、特性音调贯穿的手法是大体一致的。

摘要：一、研究背景与研究目的(一)研究背景2018年1月,国家教育部发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,2021年1月,又印发了《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》,旨在提高毕业论文质量,把好毕业出口关。在中国,目前专业音乐学院一般采用音乐会加上毕业总结的形式作为最终的毕业设计,而综合性大学音乐专业则采用与其他文科专业要求相同的毕业论文写作。部分学校采用部分学生毕业音乐会加上部分学生论文的混合毕业模式。