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检索条件"机构=沈阳建筑工程学院体育部"
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研究体育教学艺术 提高体育教学质量
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沈阳建筑工程学院学报(社会科学版)》2001年 第1期3卷 40-42页
作者:马力 王玉法沈阳建筑工程学院体育部辽宁沈阳110015 
正确地组织教学,能使学生系统地、有组织地进行练习,养成遵守课堂纪律的习惯;精明简练,抓住关 键,生动活泼,饶有风趣的讲解,能使学生较快地掌握正确动作技术;有目的的,准确优美的示范,能使 学生建立起动作技术的正确形象。
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浅谈足球系列技术教学法与综合评价体系的构建
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《辽宁体育科技》2002年 第3期24卷 42-43,68页
作者:杜忠杰 杨明远沈阳建筑工程学院体育部110015 
现代教育要求以人为本,充分发挥学生的主体意识。而体育教学改革也应顺应这样的发展趋势,去积极探索最佳的教学方式和评价方法。那么系列教学法在很大程度上就能顺应当今的发展趋势,去满足个性发展的需要。在每次授课中,通过系列技术的...
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对足球选项课考核内容运用综合评价法调动学生积极性的实验效果观察
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《辽宁体育科技》1999年 第1期21卷 38-40页
作者:杜忠杰 季可心沈阳建筑工程学院体育部110015 沈阳大学师范学院110015 
通过对我院三年级足球选项课体育课考核内容的综合设计,根据足球教学特点,在体育教学过程中进行程序化、个体化教学进而强化调动学生的积极性,达到快速掌握足球项目的实用性技术。
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抢传球教学手段在足球教学中的应用
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《辽宁体育科技》2001年 第6期23卷 27-27,35页
作者:柏卫东 杨明远无锡市江南大学体育部214063 沈阳建筑工程学院体育部214063 
在高校足球专项课教学中,传接球技术占有很重要的地位。它是各种技、战术思想实现的重要保证。笔者针对学生在教学实践中缺乏合理有效地运用传球技术的能力、传球准确性较低的问题,设计了一种抢球传球教学手段,较有效地解决了这一难题。
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