摘要：三网融合政策的推进,广电行业全面进入双向互动电视时代,如何了解双向互动电视媒介和用户特点,挖掘用户潜在的消费行为,提高用户ARPU值,成为摆在广电企业面前亟待解决的问题。在基于科技接受模型比较分析的基础上,结合双向互动电视媒介和互动用户特点,设计了适用于双向互动电视的受众分析模型,在某广电公司搭建数据分析系统,利用此模型分析双向互动电视受众行为,并将此结果应用于公司的经营决策。

摘要：对社交电视网络中社交电视的特点做了详细的阐述,并对社交电视网络面临的问题与挑战进行了探讨,提出了社交电视网络中对用户收视行为分析的方法,通过在实际应用环境部署验证,证明了对社交电视网络用户行为特征分析具有重要意义。

摘要：播音主持专业已经成为各大院校争开的专业,而主持人的演播艺术更是这个专业的重头戏,我们谈主持人演播艺术的创作和表现,有声语言的表达有共性要求,又有个性特点。这里我们汲取了各位表演艺术家和朗诵艺术家的文论和体会,什么是文艺作品?又应该在播读前做怎样准备,对以名主持人显得尤为重要。本论文按此说明。

摘要：在博客流行的第十个年头,一种新兴的自媒体模式——"微博"在2010年迅速占据了新浪、网易、搜狐、腾讯四大门户网站的显著位置,微博拓展了话语空间,正负能量在微博中相互博弈,共同营造网络舆论。

摘要：音乐剧是一门综合的舞台艺术,集音乐、舞蹈、戏剧情节及舞台美术等诸多因素于一体。为此,音乐剧演唱者的培养比一般的声乐演员培养有更高的要求。同时,音乐剧是舶来品,在中国的发展也不过二三十年的时间,音乐剧演唱教育也相对滞后。那么,音乐剧演唱者在演唱过程中需要注意或者说容易忽视的问题有哪些呢?

摘要：无法回避的是进入21世纪随着各种新兴媒体的出现，电视的整体受众群开始被电影院线、网络视频、手机视频等移动终端视频所分流。90年代那种“万人空巷看渴望，年年除夕守春晚”的电视媒介的黄金时代已是明日黄花；90年代央视“春晚”超过51％收视奇迹，以及“造明星、出段子、引流行、成经典”的辉煌日子也已难再。

摘要：为了普及、推广和提高流行音乐演唱艺术，总结其艺术规律，使之形成一门符合时代要求的专业学科，沈阳音乐学院流行音乐演唱教研室的几位老师，经过十余年的教学摸索和实践总结，编写了一套《流行音乐演唱实用教材》。读后感慨颇多：

摘要：为了贯彻与落实教育部有关进一步大力推进研究生教育创新计划的精神，全面提升研究生的培养素质，充分实现艺术学教育资源的共享。由上海市学位委员会主办，上海音乐学院和上海音乐学院研究生部承办的2012年度上海音乐学院艺术学研究生暑期学校在2012年7顺利举办。这次活动的承办方上海音乐学院秉承其自身学科的顶级优势，汇集了一流的、可贵的专业学术资源，为国内艺术学各学科的研究生，提供了一系列高层次、高品质的艺术课程。笔者作为其中的一名学员，通过五天的课程学习，收获丰盛、感慨万千：

摘要：随着高校流行声乐专业的建立，其教学改革已成为一个重要的课题。由于流行音乐源于欧美，属于外来文化。所以，流行声乐教学在我国一直处于一个摸索前进的状态中。笔者现根据自己多年的学习、教学等方面的经验体会，对其有如下几点思考：