摘要：音乐剧是一门整合艺术,同时又是一门独立地建立在一定娱乐经济基础之上的大众表演艺术。将音乐剧从“娱乐市场”引入教育领域,应在历史的发展过程中深刻认识音乐剧的艺术形式,并在教学实践中创建新的教学模式。

摘要：意大利是一个有着悠久音乐历史的国家。古典主义时期的意大利艺术歌曲除了在艺术内容上反映了当时的进步思想以外,在演唱技术上更以其科学的发声技巧树立了良好的典范,在目前仍被高等音乐院校视为必修内容。在声乐教学中,教师应当多让学生演唱古典意大利艺术歌曲,帮助学生系统全面地了解意大利语发音规则。这对建立科学合理的发声技巧,树立良好的歌唱状态,获得完美音质进而提高歌唱水平是非常有帮助的。

摘要：小提琴具有千变万化的音调,要使高职学生掌握小提琴演奏艺术,就必须了解它的练习方法以及在练习中容易出现的一些问题。同时还要培养高职学生由生活到艺术的想象力和创造力。

摘要：分析了音乐艺术高职学生中存在的思维误差和不当行为及产生的原因,从而提出了调整和改变的措施。

摘要：武术是我国的国粹,也是中华民族传统文化之一.作为现代学校体育教学构成的一部分,武术承载的任务不仅仅是让学生掌握一套拳法或者某些动作那样简单,其在锻炼和促进身体高度的协调性及适当的控制运动量方面也发挥着很大的作用,甚至对提高高职院校艺术类专业学生的专业水平也会产生一定的作用.

摘要：山西地区的民间舞蹈自古以来形式多样,内容丰富,种类繁多。翼城花鼓是山西最具代表性的一种鼓类民间舞蹈。其特有的动作语言、表演形式成为山西民间舞蹈的一大特色。本文以翼城花鼓的表演形式和动作特点为主要研究对象,从翼城花鼓最原始的特征出发,在传承山西花鼓的原始元素过程中,通过发展创新,提炼出具有艺术价值的元素。

摘要：根据职业艺术学院学生自身的特点 ,体育课教学应进行改革 .针对体育教学中存在的问题 ,从体育教学改革的指导思想、目标和内容、体育教学方法等方面进行必要的探讨 .

摘要：体育课的教学要求主要体现在大纲与教材中。高职院校艺术类专业体育课内容,应为实现体育课教学目标,而选择符合艺术专业学生的生理和心理特点的项目与活动,并有利于体育课程的评价。

摘要：生态论教育思想是全球性生态危机背景下诞生的一种新的教育理念,生态论思想与现代教育实践的融合对于当代音乐教育工作有着重要的指导意义。当代中国艺术歌曲中有大量饱含生态论价值的优秀作品,这些作品必将是以生态论教育思想为指向的当代音乐教育所亟需的艺术资源,具有较高的生态教育价值。

摘要：当前,艺术类高职院校普遍设有法律课程,但学生学习效果不理想。其最主要的两个原因是教学方法落后和课程内容设置不合理。解决这两个问题的途径是改革教学方法,加强实践教学,采用现代化的教学手段。