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检索条件"机构=沙河市蝉房中学"

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巧用迁移以词论词——《武陵春》课堂实录及点评: 收藏
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引用; 《中学语文教学参考（中旬刊）》2016年第9期 45-47页; 作者：彭军朝方向明沙河市蝉房中学河北邢台054100 沙河市教师发展中心河北邢台054100; 【设计缘起】《武陵春》是人教版语文九年级上册第六单元最后一课《词五首》中的第四首。这首词格调哀婉，形象鲜明。若按传统教法，教师会从背景出发分析人物，这么做往往导致课堂陷入僵局。那么，如何从学生已有的知识经验出发进行设...; 【设计缘起】《武陵春》是人教版语文九年级上册第六单元最后一课《词五首》中的第四首。这首词格调哀婉，形象鲜明。若按传统教法，教师会从背景出发分析人物，这么做往往导致课堂陷入僵局。那么，如何从学生已有的知识经验出发进行设计突破？; 来源：详细信息评论

如何品出《天净沙·秋思》的“断肠”之情: 收藏
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引用; 《语文教学之友》2015年第4期34卷 28-28页; 作者：张建国沙河市蝉房中学; 《天净沙·秋思》,马致远的元曲小令,被称为＂秋思之祖＂。短短28字,意蕴深远,结构精巧,平仄起伏,顿挫有致,音韵铿锵,直贯心灵。其四射的艺术魅力,倾倒古今多少文士雅客,骚人才子。此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯...; 《天净沙·秋思》,马致远的元曲小令,被称为＂秋思之祖＂。短短28字,意蕴深远,结构精巧,平仄起伏,顿挫有致,音韵铿锵,直贯心灵。其四射的艺术魅力,倾倒古今多少文士雅客,骚人才子。此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调。它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄楚愁苦之情。; 来源：详细信息评论

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