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检索条件"机构=沙田广荣中学"
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“热气球”演示实验创新设计
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《物理通报》2013年 第2期42卷 127-128页
作者:王晶沙田广荣中学 
初中物理“研究物体的浮沉条件“一节中,涉及到浮沉条件在技术上的应用,其中热气球的工作原理,如果只是通过几张图片单纯的介绍,学生理解、记忆有一定的难度,这种教学方法很容易让学生产生疲劳,也不符合新课改理念.
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打造初中思想品德“高效课堂”
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《现代教育科学(中学教师)》2013年 第4X期 57-59页
作者:王君艳广东省东莞市沙田广荣中学 
"聚焦课堂,高效教学"已成为教学界的共识。初中思想品德实施怎样的教学措施,能以最小的教学和学习投入获得最大学习效益,打造高效课堂,有效地实现初中思品课的知识、能力、情感态度的三维目标,本文从转变教学观念、高效教学...
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规矩与突破——评江苏常州市王刚作品
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《中国钢笔书法》2006年 第8期 46-47页
作者:何朝波 蒋宏波 王明贵442000湖北省十堰市十堰艺术学校办公室 511700广东东莞沙田广荣中学   
  王刚先生的作品在隶楷之间,似取法西晋、十六国时期的、或曾直接、间接受过其影响,古厚朴茂,稚拙态憨,以情架构,以构显韵,崛强有力,且整篇章法平稳,各个部分安置妥贴周详,是一篇不错的作品.……
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信息技术课堂差异教学设计研究
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《中小学电教(下)》2012年 第5期 130-130页
作者:周清东莞市沙田广荣中学 
一、信息技术课堂实施差异教学的必要性差异教学不仅是教学方式的转变,更是提升教学质量的必然要求。信息技术课堂差异教学实施的必要性体现在以下几个方面:
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