摘要：高校教学转型的一个重要任务是改变知识本位,培养应用型和创新型人才,以确保学生将来能运用自身所学创造价值和服务社会。环境设计专业实践性很强,在教学中需要采用项目化教学的方式,把专业教学和实践融合起来,使学生在项目驱动下做中学,更好地理解并有效利用理论知识,提高环境设计综合水平。文章围绕环境设计专业教学展开研究和讨论,分析专业教学中的问题,介绍项目式教学的优势,并提供了实践思路和途径,仅供高校环境设计专业教学参考。

摘要：为了使学生更好地吸收知识,提升环境设计专业的教学效果,提出将项目化教学法应用于环境设计专业中。阐述了项目化教学法在环境设计专业教学中的应用现状和优势,提出了项目化教学法在环境设计专业教学中的改革思路和实施对策。应合理开展分组教学,进行翻转式学习,在教学中融入设计师。

摘要：送水小车的结构、作用和工作原理,小车车轮、支撑杆重要部件的结构设计。通过链轮传动原理带动车轮旋转,驱动小车车轮与楼梯间表面良好接触,从而带动小车上升并前进。

摘要：雨课堂作为新型智慧教学工具可以连接到学生和教师的课上、课中和课下的各个环节,使师生在教与学的过程中互动更多、交流更多。雨课堂教学工具适合非英语专业大学英语课程教学特点,增强了师生互动,提高了学生学习兴趣,极大提高了教学效率。非英语专业大学英语课程应用雨课堂进行远程教学还存在一些问题,通过技术升级等手段可以逐步改善应用效果。

摘要：近年来,艺术生报考人数逐年递增,各大院校的艺术类专业也在扩招。然而,艺术生在文化课上存在短板,以大学英语为例,艺术生英语水平参差不齐,英语基础普遍薄弱,学习积极性不高且不稳定。以燕京理工学院2017级艺术本科生为例,分析大学英语课堂现状,并从教材、师资、评价系统和学生四个方面提出改进建议,以促进高校大学英语教育改革的全面推进。

摘要：为准确研究沧州市药用植物的认知度,合理进行药用植物的推广,本文采用问卷调查法选择12种类型常见的药用植物,将植物名称、药用部位、采集收取时间和临床应用的信息当做是调查问卷内容,设计相应的调查问卷开展调查活动。对问卷调查的结果进行整理可以发现,目前,沧州市居民在药用植物方面的认知程度很低,对此类调查指标方面的认知存在问题,缺少能够获得全面信息的认知途径,所以建议在沧州市用药植物推广的过程中,对药用指示牌的内容进行创新优化,采用二维码推广技术等增加药用认知信息的推广和存储空间,提升整体的推广效果,为沧州市药用植物的良好推广和应用等夯实基础。

摘要：为降低日常非拥挤状态下城际间综合运输系统的客运总成本,对运输通道内多种交通方式的列车开行方案或车辆运行作业计划进行了协同优化。以广义运输成本最小为目标函数,以成本和客流为约束条件,将协同优化归纳为最小费用最大流问题。为提高计算效率,根据图论中最小费用最大流常用算法之一的最小费用路算法设计出协同优化改进算法。以示例路网为基础,构建协同优化合适算例进行改进算法应用。结果表明,协同优化可以有效降低非拥挤状态下综合运输系统客运总成本,其改进算法表现出良好的有效性和准确性。

摘要：近年来,随着互联网的普及以及慕课等平台的不断出现,混合式教学模式的理念受到广泛关注,并为不同学科和课程带来一系列变革。在高校英语教学改革中,很多一线教师尝试研究及实践混合式教学,并取得一定成果。以河北一所民办应用型本科院校的大学英语课程混合式教学为例,从混合式教学模式中的线上线下课堂设计、思政育人、评价方式方面进行深入研究,以此推动应用型本科院校大学英语课程的教学改革。

摘要：以城市塑形、文化铸魂,景德镇大力促进陶瓷对外经贸合作和文化交流,正在打造与世界对话的国际瓷都。景德镇陶瓷艺术是中国文化宝库中的重要财富之一。近年来景德镇奋力推进国家陶瓷文化传承创新试验区建设,文化传承创新续写了新篇章,产业创新发展迈出了新步伐,文旅融合发展取得了新成效,国际交流合作实现了新跨越。“千年瓷都”景德镇已然成为中国深化与世界文化交流合作的桥梁纽带,成为世界体验中国发展、感知中国文化的新窗口。