摘要：以河北交通职业技术学院图书馆为例,分析了高职图书馆的阅读现状。针对大学生阅读习惯从传统的纸质媒体阅读向电子阅读转变的新形势,该图书馆开展了丰富的阅读推广活动,开发了手机移动图书馆系统,设计了电子虚拟借阅证,举办了大学生就业信息素养教育,收到了较好的服务效果。

摘要：分析工作室教学模式的概念、优势和意义,强调实行教学改革的必要性。针对现行高职院校艺术设计专业践行工作室教学模式存在的问题,从几个维度提出构建更开放、科学、实用的工作室教学模式的思路和方法。

摘要：简要阐述了＂真人图书馆＂的起源及发展、内涵与外延、活动流程、现实意义等,对高职院校引入＂真人图书馆＂的可行性进行了分析,并设计了高职院校图书馆开展＂真人图书馆＂活动的实施方案。

摘要：简要论述了评价高职毕业生就业质量的意义，对影响高职毕业生就业质量的主要因素进行了分析，设计了高职毕业生个人就业质量评价体系表和高职毕业生群体就业质量评价体系表，并对表中的各项指标进行了说明。最后指出了高职毕业生就业质量评价的努力方向。

摘要：就如何提高课堂教学的实效性进行探讨。通过转变教学观念、准确设定教学目标、精心设计教学过程、利用现代教育技术手段、采用多样化和科学化的教学方法、加强对学生学法的指导、教师不断进行教学反思等多方面的措施,达到提高课堂教学实效性的目的。

摘要：民间艺术博物馆产业化作为民间艺术产业发展的重要组成部分,能够促进民间艺术在当代的发展。大力发展文化产业,是未来民间艺术博物馆振兴民间艺术、促进自身发展的必由之路,也是实现传播文化与创造经济效益双赢的产业发展之路。决策部门除了在发展理念和产业管理上亟待突破外,还应注意培养人才,吸引民间投资,促进产业合作和产业融合。

摘要：近年来,新生进入大学校园后出现不适应大学学习和生活的现象成为各学者的热点研究课题,如何缓解此现象并促使他们迅速过渡和成长迫在眉睫。本文基于已有的实践结果总结出＂五招＂,如：建立学生动态信息卡,迅速了解新生底细并进行分类引导;将家长引入学生管理,构建辅导员/家长线上、线下联动机制;将专业课教师引入学生管理,构建辅导员、专业课教师课堂内、外联动机制;大力培养学生干部的能力,构建基层协同管理团队;制定具有可操作性的日常思想测评细则,搭建多种平台,从宏、微观双层面共同促进新生快速过渡和成长成才,在此基础上介绍了相关成果,如新生快速适应大学生活并在多个领域展现出＂活力＂;辅导员紧张的工作氛围得到了缓解;家长对学生、学校关注度明显提高,家校联动效果显著;导师制优势明显,实现了课堂内外＂无缝＂对接等,最后提出了不足与启示。