摘要：对“双创教育”的研究现状进行分析,从准确定位“双创教育”、健全实践教学体系、拓展实践教学资源、推进“产学研”合作和打破专业学科壁垒等方面对信息工程专业“双创教育”进行顶层设计,从加强课程体系建设、师资队伍建设和专业教学质量保障体系建设等3个方面进行研究,尝试构建信息工程专业“双创教育”工程化实践育人模式。实践证明,“双创教育”的工程化和系统化可显著提升育人成效。

摘要：在“互联网+医疗健康”的时代背景下,人们对健康养生的需求逐年提升。将Web技术、数据库技术与中医健康养生相结合,采用B/S架构、JSP技术、SQL Server 2008数据库和Tomcat服务器开发,完成四季养生和养生药品商城两个主要功能,构建一款健康养生平台。本平台可以达到为亚健康人群、部分疾病患者、老年人等提高生活质量的目的。

摘要：物联网系统将各个传感信息进行有效融合,但由于架构和接口的不同,软硬件平台和通信协议相互独立,使得分布式物联网系统无法统一操作和管理。针对分布式物联网系统难以实现的问题,提出一种基于Web Service的物联网系统架构模型。首先对模型所需要的本地传感服务系统、集成传感服务系统和集成应用服务系统进行功能和架构分析;其次介绍Web Service接口的设计;最后将服务及功能进行抽象,规范模型三种服务系统的关系。案例证明该方案有较好的适用性,灵活性和扩展性。

摘要：项目教学法的应用越来越普遍,并在教学实践中不断创新。市场调研课程属于方法论科学,应用性强。笔者在教学实践中不断探索和改进。以企业项目为出发点,设计和实践"点-线-面-体"构架的项目教学,不仅提高了教学效率和教学质量,学生素质也得到了全面提升。

摘要：兰州西固热电公司2×165MW建成后,采暖系统一直没有利用,设备及管道腐蚀严重。简要论述了我厂2×165机组热网系统恢复改造方案,并对热网系统设备控制逻辑进行了编制。热网改造项目的实施,减少了热源损失,取得了一定的经济效益和社会效益。

摘要：我国PLD器件和VHDL语言的教学于2003年进行了大面积推广,现今国内PLD器件已形成成熟的体系,相关教育方式和内容也有了标准和规范。但对于PLD器件教育系统最大的挑战是作为PLD主要分支的FPGA教学。FPGA作为一种实际生产技术,更新换代速度很快,但教学内容、方式及资源难以紧跟技术的更新与发展。

摘要：教育考试是教育决策依据的来源,考试数据的分析和解释必须依赖科学的方法。研究设计和实现了一种借助于云计算和校园网络平台的新手段,使用模块开发的方式,利用DotNetNuke网站平台建立依托校园网和云计算平台的试卷分析系统,提高了教学管理的质量,减轻试卷分析的劳动强度并提高试卷分析的效率和质量。

摘要：在分析了网络课程开发中的问题和对SCORM标准研究的基础上,提出了符合SCORM标准的网络课程开发模式,开发模式包括学习需求评估、分析、设计、开发、应用和评价六个阶段,并以《网页设计》课程为例,利用该开发模式开发了一门符合SCORM标准的网络课程,并在Moodle平台上部署应用.

摘要："网页设计"是职业技术学校网络建设与管理系列课程中的一门重要课程。介绍了"网页设计"课程教学中运用项目教学法的意义、教学设计、实施过程与评价方法。

摘要：针对高校电子通信类本科专业数字图像处理课程,选取其中的“中值滤波”算法设计实践教学项目,并运用于课堂教学。实践发现,实践驱动教学能够让学生在实际操作中逐步理解复杂问题,激发学生的主动思考能力和创新能力,提升学习效果。