摘要：社会化阅读已逐渐成为未来阅读的一种趋势,文章对主流移动阅读APP进行了调查,从APP阅读界面模式、APP社交分享服务、APP营销推广模式三方面进行了特色分析与比较,并在此基础上提出社会化阅读环境下移动图书馆APP的改进意见,即加强用户界面设计、注重UGC和PGC内容的开发、打造个性化推荐模式、建立用户成长体系等。

摘要：音乐是电影创作中的关键元素,是电影思想情感的核心,透过音乐能进一步补充和解释情节画面中的意涵,因此,音乐在电影中无疑担负起功能性和指示性的作用。电影音乐不仅能强化影片的主题内涵,营造相得益彰的情感氛围,还有利于人物形象的塑造和增强影片的艺术感染力。本文以于仁泰导演的电影《夜半歌声》为例,对影片的故事内容和涉及到音乐进行分析,并进一步指出这部影片中包含的音乐元素,其凸显了影片中的爱情主题、抒发内心情感等,并实现了音画的完美结合。

摘要：翻译是各种文化和语言之间的转换,在英文电影的文化意象翻译过程中,翻译者要克服各方面的障碍,并充分把英汉两种语言氛围和文化艺术展现出来。同时,翻译者还应进一步提升自己的综合水平,最大限度为观众营造和创设愉快而又精彩的异国文化和风情。本文通过对英文电影中字幕翻译的局限性进行分析,并着重指出在英文电影中涉及文化意象的翻译时,翻译可以采用文化补偿和文化移植的翻译策略,并例举英文电影中的具体事例进行说明。

摘要：语言作为一门科学和艺术,是有其完整而缜密的语言体系的。节目播音主持,从某种意义上来讲,就是要按照语言规律对字、词、句进行充分理解。文艺节目主持人要在自己所担任的角色基础上,对语境进行领悟,唯有如此,才能够真正使自己的播音主持找到语言美感。文章对文艺节目播音主持语言特点进行了深入分析,并对文艺节目播音主持人如何使自己语言更具有美感进行了深入分析。

摘要：说课不仅能够体现教师的教育教学思想观念,教学能力和教学水平,同时能对高职高专教育教学改革起到导向作用。本文以《市场营销》消费者行为分析这节内容为例,对"消费者行为分析"这一单元的教学设计和实践过程进行了分析,对教学过程中采取的教学方法、教学组织以及学生学习方法的引导进行了详细的阐述,为高职高专市场营销教学改革和课程设计提供了一定的思路。

摘要：以就业为导向的高等职业教育对课程建设提出了新的要求。基于工作过程导向的课程设计,要打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心、以行动为导向的教学过程,使学生在实践中构建属于自己的工作经验、知识和能力体系。

摘要：在某高校的工程招投标课程中使用了案例教学法,并就其实施效果与传统教学法进行了比较,结果表明,案例教学法的成绩优于传统教学法,53%的学生对教学课堂的持久度达30min以上,80%的学生对知识的理解能力提高了16%,其中平均成绩中等以上的学生在考核成绩和理解能力方面提高明显。

摘要：音乐作为人类用声音为媒介表达思想情感的一种艺术形式,包括创作、表演、欣赏(即"创、演、听")三个环节。国民音乐教育的对象是整个社会,以欣赏审美为基础,培养目标是提高每个公民的音乐审美修养。