摘要：“思想是行为的先导”。政治课教学创新设计是教师怎样上好一节课的主观设想,是实施教学过程中十分重要的环节。做好政治课教学与创新能力培养,重在切入教学的精彩,难在教师角色的转变,贵在学生创新学习品质的培养。作为承担时代特征鲜明、思想性极强的思想政治课教学的教师理应站在“课改”的前列,从政治课教学与创新能力培养做起。

摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验不仅能激发学生学习兴趣、突破教学重点，而且能培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神。

摘要：上好一堂课,教师必须根据教材内容和学生已经掌握的知识基础,精心设计教学过程,使数学内容系统性强,逻辑层次清晰,幅度适宜,教学手段灵活多样、富有新颖感,能起到引导、补充、健全、完善、拓展学生原有认识结构的作用。

摘要：在信息技术与教育深度融合的进程中,教育信息化已不再局限于技术装备,而是越发注重人、信息、教育活动及人与信息环境的关系。微课的出现和发展,正是目前大学校园进行的信息技术新应用。阐述了"影视制作"教学过程中面向学生个性化需求,基于学生的选择学习、项目学习、网络学习所进行的微课实践探索,旨在推进微课有效而持续发展。

摘要：对于广大英语教师来说，精心设计每一堂课是上好课的关键和基础。一，备课的形式——集体备课什么是集体备课？笔者认为是就某一教学内容大家一起进行讨论、分析和研究，通过思维上的碰撞，策略上的融合，情感上的沟通，过程上的再创，效果上的反思等促使教师更深层地挖掘教材、把握目标、拓展思路、

摘要：对于职高学校的语文教师来说,要想让学生在课堂上专心听讲,是一件比较困难的事情。职高学生一般是为了工作、为了获得一技之长才来学习的,而语文学习与学生的工作方向可能会有所偏差,当然文秘专业的例外。所以,教师在实际的课堂教学中首先要做到了解学生的需求、学习状况以及学生今后的谋生方向,尽可能设计一些与学生工作方向有关的内容,从而调动学生的学习积极性,让学生能够在有限的时间里有所收获。