摘要：做好高校专业评估,要充分协调调动上级机关、高校领导和各类人员三方的积极性,最大限度地凝聚评估工作力量;要处理好整体与阶段、硬件与软件、借鉴与创新三个关系,搞好评估工作顶层设计;要突出重点、难点、不稳定点三个环节,建立评估与改建相结合的教学实践体系;要强化责、权、利三者统一,健全评估工作保障体系;要坚持评估材料、教学条件、教学状态三位一体,形成立体化教学工作展示体系。

摘要：“新工科”,背景下“双创”教育致力于培养具备创新精神和实践能力的高级工程技术人才,以推动工程技术领域的持续发展。但目前省属高校在培养过程中存在人才培养定位不明确、实践课程教学不充分以及“双创”教育与专业课程融合不够等问题。对此,提出优化教育模式、提升人才培养质量,拓展实践教学、提高学生实践能力以及加强顶层设计、促进学科体系深度融合的“双创”教育人才培养路径,以促进新工科人才的科技力量和创新文化的发展。

摘要：随着高层钢结构房屋的不断增多 ,其抗震设计引起愈来愈多设计者的关注。给出了高层钢结构房屋抗震设计的内容 :包括概念设计、计算设计和构造要求。实践证明 :如果高层钢结构房屋能够符合这三方面的要求 ,在地震作用下 ,就能满足