限定检索结果

检索条件"机构=河北民族师范学院文学与传媒学院"
28 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
从日常小径到文学天地——管窥《文学的日常(第二季)》的艺术魅力
收藏 引用
《电影评介》2022年 第17期 84-87页
作者:王玲玲 于向辉河北民族师范学院文学与传媒学院 
文学纪录片《文学的日常》第一季于2020年4月份在海峡卫视和优酷视频同步上线,纪录片展现了中国当代作家的精神风貌,用文学与生活并置而行的表达方式,实现了大众群体与文学作品的“双向奔赴”。在受访对象的选择上,为了捕捉文学作家对...
来源:详细信息评论
美食文旅类综艺节目的创新构建路径——以《澳门双行线》为例
收藏 引用
《电视研究》2023年 第8期 40-42页
作者:张煜 张驰 吴骋昊杭州师范大学文化创意与传媒学院 河北民族师范学院文学与传媒学院 
《澳门双行线》是由中央广播电视总台与中国澳门特别行政区政府联合推出的一档美食文旅类综艺节目。本文研究发现,节目以探寻澳门地区美食为索引,坚持“以文塑旅、以旅彰文”,巧妙借用陌生化视角的模式设定、高低语境融合的表达形式,以...
来源:详细信息评论
咪咕阅读多维营销的渠道建构
收藏 引用
传媒2021年 第17期 68-69页
作者:高丽凤 帖洪宇河北民族师范学院文学与传媒学院 
根据易观分析数据显示,2020年中国移动阅读市场规模达351.6亿元,环比增长21.75个百分点,而在移动阅读APP中,咪咕阅读凭借自身独特的营销优势,始终占据榜单前三位,有着不可估量的市场潜能。2020年1月15日,依据年度经营业绩,杭州市政府授...
来源:详细信息评论
从《你好,李焕英》到《热辣滚烫》:接受美学理论视域下的“作品”动态建构
收藏 引用
《电影评介》2024年 第7期 62-67页
作者:关志英 甄永亮河北民族师范学院文学与传媒学院 河北民族师范学院美术与设计学院 
不同于《你好,李焕英》的一路高歌猛进、票房与口碑双赢,由贾玲执导的第二部电影《热辣滚烫》从筹备到前期宣发,再到正式上映,都存在争议。导演创造电影,市场对电影作出反馈,这种“创作者-创作对象-接受者”的经典传播模式让静态“文本...
来源:详细信息评论
德育工作网格化管理中的“破窗效应”及修复策略
收藏 引用
《教育理论与实践》2020年 第5期40卷 22-24页
作者:李华颖河北民族师范学院文学与传媒学院河北承德067000 
网格化管理是开展好现代德育工作的抓手,对德育质效的提升具有重要作用,能够有效促进德育工作从单元到系统、共性到个性、封闭到共享。在德育实践中,由于专业与通用失衡、显性与隐形失序、学习与生活失管,导致网格化管理存在破窗效应,...
来源:详细信息评论
培育多元文化主体 助推承德全域旅游发展
收藏 引用
《全国流通经济》2017年 第17期 79-80页
作者:薛梅河北民族师范学院文学与传媒学院河北承德067000 
旅游是形,文化是魂。对于承德市的旅游文化建设,应清醒认识到现状和存在的问题,切实培育多元文化旅游业态主体,突出文化意识,以文化创意激活传统文化,以市区和县域旅游各美其美为抓手,加大文化产业体验式开发,创设承德文学精品艺术工程...
来源:详细信息评论
内化于心外化于形:纳兰词的有声语言创作探究
收藏 引用
河北民族师范学院学报》2019年 第4期39卷 16-22页
作者:张伶聪 毕国忠河北民族师范学院文学与传媒学院 
纳兰词作为民族经典文化重要文本,融媒时代的有声语言传播应符合大众传播规律的艺术手法和传播技巧,即满足视听符号系统的传播特征。从有声语言创作角度上看,纳兰词的有声化需从内化思路、外化技巧两个层面进行分析与阐释。
来源:详细信息评论
郭靖宇导演的电视剧作品探讨
收藏 引用
《声屏世界》2021年 第21期 38-39页
作者:陈姝睿河北民族师范学院文学与传媒学院 
郭靖宇导演被称之为“传奇剧之王”,他凭借自身独有的电视剧艺术创作特性,在荧屏中塑造多个鲜活人物。文章立足于郭靖宇的电视剧作品,分析郭靖宇导演的电视剧作品的故事主题,旨在更好地探究其作品的深层次文化,使这些文化元素在我国电...
来源:详细信息评论
纳兰性德诗学思想刍论
收藏 引用
河北民族师范学院学报》2020年 第1期40卷 30-36页
作者:杨瑜河北民族师范学院文学与传媒学院 
纳兰性德作为清代著名词人,不仅在诗词创作方面有很高的造诣,同时提出了许多具有真知灼见的文艺观点,为清代的诗论、词论做出了独有的贡献。他主张诗词创作应该有自家面目,不能因循抄袭;看到了文学的本质在于抒情;对于诗词的滋味、比兴...
来源:详细信息评论
琢玉成器——基础写作活动中,应如何加工选定的材料
收藏 引用
《现代语文(中旬.教学研究)》2017年 第5期 152-153页
作者:董业铎河北民族师范学院文学与传媒学院 
社会是个万花筒,生活丰富而复杂,它为我们提供了取之不尽的写作材料。写作活动正是用这些材料来表现社会生活的。但写作主体的写作活动并不是简单机械地复制现实生活,而是要把经过选择、加工后的社会经验体现在一定的语言结构之中,...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部