摘要：美国3D动画影片《猫头鹰王国·守卫者传奇》深受国内外观众喜爱。影片通过拟人化的猫头鹰深入地刻画了主人公具有传奇色彩的追梦历程。基于小说改编电影所具有的形象性、语言、意境、意象、知识性艺术视角和影片的故事情节分析,通过案例展示了影片中拟人化的人物形象、独特的语言艺术、多样的意象表现形式、物我两忘的意境和丰富的知识魅力,给观众带来了艺术美的享受,展示出其无穷的艺术魅力。

摘要：安布鲁斯·比尔斯战争小说反映的战争艺术,其中包含了一定的哲学思考。介于此,以安布鲁斯·比尔斯战争小说为切入点,对其中反映的战争艺术进行分析,进一步引申到分析战争的现实艺术在生活中的表现,找到饮茶哲学同安布鲁斯·比尔斯战争小说反映出的战争艺术之间的关系,并从饮茶哲学融入、影响、解读战争的现实艺术方面论证了两者的相关性。通过找到的结合点,得出了饮茶哲学与战争的现实艺术博弈的理论与实践的辩证法。

摘要：一、艺术类大学生英语学习现状 文章以河北民族师范学院2013级137名音乐教育和美术教育的艺术类大学生作为研究对象。通过对他们的大学英语学习现状问卷调查和平时教学记录和观察，结果表明：

摘要：文章介绍了教育生态学与大学英语课堂教学生态观,以教育生态学视角分析了艺术类大学生英语课堂教学失调现象,探索教育生态学视角下艺术类大学生英语课堂教学体系的构建:以教育生态学理论和方法为指导;构建和谐师生关系,提高教师多角色承担能力;改进教学方法,构建科学教学内容,优化课堂环境。

摘要：艺术类专科大学生的英语基础普遍较差,学习兴趣不足,英语教学已经陷入尴尬境地。本文以河北民族师范学院137名音乐教育和美术教育专业的大学生作为研究对象,对他们的英语学习现状进行问卷调查,结合教学实践中的现象,提出了教师在教学过程中要运用各种策略培养和激发艺术类专科大学生的英语学习动机,进而提高他们的英语学习效果。