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优化听读教学
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《动动画世界》2015年 第15期 140-140页
作者:许素芳河北省临漳县杜村学区土楼小学056600 
本文从增加“听读训练”的教学环节、精选“听读训练”的教学内容、设计“听读训练”的教学流程、优化“听读训练”的教学策略这几个方面对在中低年级规范“听读”教学,加强语感训练教学进行了探索。
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