摘要：实验设计题是高考中考查形式非常稳定的一种题型。通常要求学生能够根据题目已知的条件．设计出科学、完整的实验步骤，并对实验结果进行预测和分析。许多同学面对一道实验题时，往往能够明确实验中涉及到的知识点和相关原理，但仍感到无从下手。经过多年教学和高考试题的研究发现，中学实验设计试题的解答可分以下三个步骤进行：1．实验设计思路的确立；2．实验步骤的设计；3．实验结果的预测和分析。

摘要："4P"教学法循序渐进,阶段侧重,精讲精练,"五技"并举,既重语言知识讲解,也重运用能力培养,符合语言学习规律和我国高中英语教学实际,能够科学高效地完成阅读教学任务。本文运用"4P"教学法对一节阅读课进行设计分析,探讨每一环节的具体内容和实施。

摘要：英语是一门实践性很强的学科。在课堂教学中,通过对教材进行艺术化的处理,优化课堂教学,让学生在享受艺术美的过程中愉悦地接受英语艺术知识,提高审美艺术修养,提高学生审美的素质,以促进学生素质的全面发展。

摘要：苏霍姆林斯基说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"我国古代教育家孔子云:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。"朱熹云:"教人未见意趣,必不乐学。"教育心理学研究表明: