摘要：一、借题发挥妙引渡央视“心连心艺术团”在江西演出。当关牧村唱完后．刚才还晴朗的天空突然下起了小雨，台下的观众躁动起来。此时，主持人赵忠祥走上台前，用他特有的“气流”声说道：“刚才关牧村一曲《多情的土地》，让她的眼睛湿润了，老乡们的眼睛湿润了．老天的眼睛也湿润了——下起了小雨。不过没关系，只要老乡们不走，我们是不会走的。我们的演出继续进行。”．

摘要：高尔基曾说：＂文学的第一要素是语言。＂虽然语言是抽象的、概括的,却能唤起读者的表象联想和想象,产生形象感。在诗歌教学中,应把语言的品鉴放在重要位置。

摘要：合作学习是一种富有创意与实效的教学理论与策略体系,现代教育把＂学会合作＂作为思品课改革的目标之一,提倡学生乐于参与,培养学生搜集和处理信息的能力。作为新课程背景下的教师,应创设合作交流的情境,激发学生积极心态,培养学生团队精神,真正成为学生的组织者、引导者、合作者。

摘要：初中英语阅读教学已占主导地位，而提问设计又是阅读教学的关键所在，所以教师应在提问方式上注意陈述性问题和探究性问题的结合，提问设计忌直贵曲，层层递进，既要有“度“又要传到“巧”，充分发挥学生的思维和想象力，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，从而取得较好的效果。

摘要：现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革,多媒体的应用有利于提高政治课教学容量和效果,对政治课教学有着十分重要的作用。多媒体的应用必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题,转变教学观念、遵循辅助教学的原则,加强指导,实现思想政治课＂三维＂目标。

摘要：新课程标准已经实行十几年了,语文作为工具学科,我们一直在探索提高学生语文素养的方法,一直致力于学生语文能力的培养,也搞了很多五花八门的语文活动以期达到目的,但是提高语文素养没有捷径,只有在潜移默化中熏陶,并长期坚持不懈才有收获.思考的措施是教师注重提高自身的语文素养和道德素养,把语文素养和道德素养作为自己的教学技能;教师要讲究教学艺术;学生语文素养的培养不止在课堂上,外面的世界更精彩;学生语文素养的培养需要教师和家长的紧密配合,帮助学生养成良好的学习习惯.