摘要：课题：唱歌综合课《三峡的孩子爱三峡》教材版本：义务教育课程标准人教版《音乐》实验教科书五年级上册第一单元《西部风情》

摘要：【教学内容】人教版新课标三年级上册第二单元——农家孩子的歌【教学目标】1．能用自然流畅的声音演唱歌曲，掌握“a”的口型。2．认识二分音符，并能在演唱中唱准时值。3．初步知道并能分辨轮唱的演唱形式，积极参与轮唱。【教学重点】二声部轮唱【教学难点】二声部的和谐准确【教学准备】钢琴、多媒体课件、相关MP3音频、大白鹅图片【教材分析】这是一首罗马尼亚儿童歌曲，C大调，四二拍，节奏规整，歌曲短小集中，活泼风趣，琅琅上口，以卖鹅的老爷爷与路人的对白，引出风趣、形象的叫声，生动地刻画了赶鹅的场面，具有较强的生活气息和童趣，第一部分为轮唱，第二部分为齐唱，是小学阶段出现的第一首轮唱歌曲，因此，这节课的成败对学生起到举足轻重的作用。

摘要：月亮和星星是童话世界里最美丽、最神奇的自然景物。面对浩瀚无垠的星空，孩子们可以展开无限的幻想，并对大自然的神奇产生极大的兴趣；同时，在星空下，美丽的传说、奇妙的神话、妈妈的催眠歌也伴着月光娓娓流出……月亮和星星伴随孩子们的童年，孩子们的童年不能没有星星和月亮。《小小的船》是一首以月亮和星星为主题的歌曲，旨在通过感受和体验音乐，

摘要：教材版本2011人教版五年级下册第二单元第三课教学内容教学内容欣赏《木鼓歌》教学目标知识与技能:1.初步认识、了解佤族木鼓和佤族的文化,感受佤族欢乐的木鼓舞场面。2.指导学生用欢快活泼的情绪和有弹性的声音演唱歌曲,感受歌曲欢快活泼的情绪。3.能运用已学过的节奏型为歌曲伴奏。

摘要：朗读是一种艺术的再创造,是把书面语言转化为有声语言的表达艺术,朗读过程中眼、口、耳、脑等多种感官并用。对于学生来讲,如果朗读只停留在模仿教师朗读的水平上远远不够,达不到新课标所提倡的个性化阅读的要求。音乐作为人类文化的重要形态,是听觉的艺术,同时也将口、耳、脑等多种感官积极调动起来,因此,朗读与音乐之间存在很多共性。