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探究如何增强小学英语教学的有效性
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《中华少年》2017年 第9期 84-页
作者:杨文敏河北省任丘市鄚州镇李庄子中心小学 
当前,小学英语教学存在不足,主要表现为目标不明确、内容不合理、创新性不足。为有效应对这些问题,增强教学的有效性,需要采取以下改进和完善对策:建立融洽师生关系、明确课堂教学目标、精心设计教学内容,并注重英语日常表达、采用合作...
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