摘要：著名音乐家贝多芬曾说:“没有一条规律不可为获致‘更美’的效果起计而破坏。音乐当使人类的精神爆出火花。”音乐是人类文化的重要形态和载体,是人类精神生活的有机组成部分。作为人文学科的重要领域,初中音乐课在美育方面发挥着重要作用,促进了学生审美感知能力和文化理解能力的提升。“以音乐审美为核心”教学理念是对初中音乐核心素养的切实响应,进一步发挥了音乐课程在美育中的重要作用。

摘要：在数学教学中实现'高效课堂',就要转变学生学习方式,优化教学环境,构建新颖的课堂模式,创新最优化的师生互动形式,实现课堂教学高效率,全面提升学生的数学素养。在本文中,笔者结合数学教学实践,就构建数学高效课堂的一些尝试和探索谈几点体会。如以课改为契机,转变教学理念,树立构建'高效课堂'的意识;精心设计每一节课,为实现'高效课堂'奠定基础;以生为本,提高课堂教学效率,实现'高效课堂'。

摘要：英语教学必须为人类生活打下基础,不能再是过去那种单纯的语言教学。'以任务为中心'的教学活动是要根据学生的实际水平和真实生活,为学生组织开展并使学生从中获得语言综合运用能力的教学活动,它是根据自己学生的兴趣,生活经验,认知水平和知识水平,在'从做中学'中建立的一种学习途径。它要求任务的一切必须从实际出发,尊重教育教学规律。设计'任务型'教学活动要有明确的教学目的和可操作性,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和形式要尽量真实。

摘要：一、教学目标:(一)认知目标:1、认识并掌握生字、生词,收集好词,背诵佳句。2、对课文要进行有感情地朗读训练,并背诵全文。(二)能力目标:1、理清思路,理解文章内容,详细了解火烧云,掌握其绚丽多彩、美妙奇异的特点。2、学习和掌握作者对事物的观察方法,学会积累材料并养成好的习惯。(三)情感目标:走进大自然、热爱自然。

摘要：文章介绍了基础二次灌浆的施工过程和技术要求，并对不同灌浆材料的性能进行了比较。

摘要：我国各油、气田和厂矿企业的天然气计量大多采用标准孔板配二次仪表的方法计量。这种方法在国内、外油气田使用时间较长，比较可靠耐用，获得了广泛的信任。有些油气田，由于计量分离器和生产分离器的分离效果不理想，分离后的天然气仍含有相当多的其他组分，使许多测量气体的仪表不能处于正常良好的运行状态，如气体罗茨流量计、气体涡轮流量计等。含有油和水分的天然气给上述计量仪表的正常使用造成一定困难，而标准孔板却能在这种恶劣的环境下有较好的适应性，比其他仪表耐用和可靠。目前，国内均以体积流量作为天然气流量计量的结果值。天然气流量计量大多采用标准孔板节流装置构成的孔板流量计，并从１９９６年１０月１日起实施新的标准《天然气流量的标准孔板计量方法（ＳＹ／Ｔ６１４３—１９９６》。除采用固定孔板外，由四川石油设计院设计、重庆阀门厂、解放军５７１９工厂、北京博思达仪器仪表公司等厂家生产的可换孔板阀也已在油、气田上广泛使用。高级型可换孔板阀可在不停产的（即不停气）情况下更换孔板。简易型和普通型孔板阀更换孔板时天然气需从旁路通过，压力等级可达６．３ＭＰａ，个别品种可达２０ＭＰａ，口径为ＤＮ５０－ＤＮ５００。流量记录仪表以往多用ＣＷＤ型圆盘记录仪，以...

摘要：当前,小学英语教学存在不足,主要表现为目标不明确、内容不合理、创新性不足。为有效应对这些问题,增强教学的有效性,需要采取以下改进和完善对策:建立融洽师生关系、明确课堂教学目标、精心设计教学内容,并注重英语日常表达、采用合作教学模式。

摘要：进入21世纪以来,随着生活节奏的加快,人们更喜欢接受简短、便捷、高效的生活方式以及学习方式。随着科学技术的迅速发展,生活中也涌现出一系列的'微'事物,如微电影、微信、微博等。其中,微课由其短小精悍的特点顺应了社会对知识的快速需要,同时,也是当下教育教学探讨的热点话题。很多小学语文老师逐渐将微课引入到课堂之中。本文根据语文学科的教学特点,结合微课设计原理提出几点有效见解,为应用的有效性进行了如下探索。

摘要：介绍了绿色照明的起源与概念，同时根据我国建筑照明的现状对绿色照明在电气设计中的应用原则进行了探讨。

摘要：加热炉作为油田地面工程的一项重要用能设备,担负着整个区块油田产能的用热。目前油田对污水处理后往往直接回注,对这部分热能的利用率不足,针对这一现状,对污水量3500 m3/d的某联合站应用污水源热泵技术进行加热炉替代,应用后全年可阶段性地满足站内正常运行所需的热量,投资回收期3.58年,成熟后可在各油田推广使用。