摘要：作业是课堂学习内容的巩固与内化,更是知识和能力的深化与发展。在初中数学教学中,作为教师,应以新课程标准为依据,确立以学生为本、面向全体、重视学以致用、新颖多样的数学作业的想法,树立起新的数学作业设计理念。

摘要：随着新课程标准改革不断深化,课堂教学不断发展,教师的教学行为也随之改变。初中数学是初中课程的重要组成部分,提问作为数学教学的重要手段,不仅能够增强师生之间的沟通和交流,还能够营造良好的课堂氛围。本文将对初中数学课堂提问现状进行分析和研究,并提出提高数学课堂提问有效性的措施,从而推动初中数学进一步发展。

摘要：导入,在大家看来是再基础不过的一环,但是,却是必不可少的一个环节,导入也是一门大有学问的技术。在初中英语课堂教学中,导入的方法多种多样,本文笔者仅列举了几种较为常见且实用的导入方式,具体分析见下。