摘要：由于多媒体课件视频、音响、动漫、师生互动等一应俱全,学生也纷纷为这一新型的教学方式所吸引,一使用课堂教学效果极佳,学生在这样的课堂中上课出奇地活跃。于是一些公开课、观摩课、优质课中语文教师纷纷加以应用,多媒体课件以极其完美的教学手段、无可挑剔的教学效果,大大地拓宽语文教学的天地,多媒体课件渐渐成为语文教学中必不可少的教学形式。

摘要：物理学是建立在观察和实验基础上的学科,概念的建立、理论的证明都要通过实验来获取,在物理学中更能让人深刻理解＂实践是检验真理的唯一标准＂这句话的内涵。在课堂上对于一些抽象问题单靠教师的讲解很难让学生理解,我认为教师应该引导学生多观察生活,利用身边常见的生活常识巧妙地设计实验，动手操作，从中获取知识，使抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，培养学生抽象思维能力，概括总结能力，分析问题和解决问题的能力。

摘要：做为从教几十年的教师深感责任的重大，如何在有效的时间提高课堂效率，关键是教师如何能精心设计教学过程，激发学生学习的因素，对培养学生的自信心，促进学生全面、和谐、持续的发展，创造课堂活跃的气氛是十分必要的。在从教过程中逐步形成的一种快乐的教学法，也是我经过十几年教学实践，它是一种建立在激发学生兴趣的基础上，让学生会学、爱学、教学的方法。

摘要：一、注重课堂教学兴趣是学习能力的源泉,是影响学生学习自觉性、积极性的直接因素,更是创造性学习的必要条件。在课堂教学中从激发学生的兴趣着手,在备课中,教学重难点的每个环节细致入微,合理设计师生对话,把课堂放手给学生,在尊重课程标准的前提下对教材进行处理,

摘要：我们中小学的美术教育是一种国民教育，是生活美术教育，在理念上必须树立面向全体，以发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进学生全面发展奠定良好的基础，为终身学习奠定基础。美术教学目的就是通过一定的学习过程使学生掌握一定的知识和技能，逐渐体会和掌握学习方法，形成正确的情感、态度和价值观。提高我国全民的艺术文化素质，进一步改善人们的精神生活和物质生活的质量，