摘要：小学音乐教育不单是一种学科的教育,也是一门艺术的教学,它培养学生正确的审美观和高尚的审美情操,促进学生各种能力的发展,让学生德、智、美、体全面发展,开启小学生的心灵。

摘要：我们都是听着童话故事长大的,当了爸妈后也会给自己的孩子讲童话故事。可是话说回来,为什么小学语文课堂上就一定要听童话故事呢?童话故事对孩子的成长真的有帮助吗?还是只是为了保持他们的童真,或者用来打发时间呢?我通过对小学语文童话教学探索,希望帮助各位教师对于童话教学有所帮助和指导。

摘要：小学英语课堂教学的导入是一节课的良好开端。很多教师习惯于在Warming-up环节运用游戏、唱歌等方式,不容否认,这些活动确实让课堂上活跃起来,但是,现在小学英语课堂导入的设计和实施方面仍然存在一些问题,需要进行反思和突破。