摘要：新课改背景下“作业”的内涵也发生了变化,作业是进一步积累巩固知识、发掘学习者内在潜力、提高学习者全面发展的有效学习方式。作业分层设计是指在教学工作中,教师根据学生的学习基础、心理、发展需求等方面进行教学作业分类设计,以符合受教育者的多种需要,确实做到因材施教,促进学生全面发展。一、作业分层设计的必要性部分教师由于受到传统的应试教育观念的影响,在作业设计上仍然面临着统一、随便、重复性等问题。

摘要：篆刻是书法和雕刻相结合的艺术,作为汉字特有的艺术形式,具有十分独特的审美价值。篆刻是中学阶段美术教学的内容之一,然而,我们在调查中发现,中学篆刻教学还存在着诸多问题亟待解决。

摘要：《河北省冰雪运动进校园实施方案》要求,把冰雪运动知识和技能教学纳入体育课教学内容,配齐配强冰雪运动师资队伍,鼓励有条件的学校在冰雪场馆上体育课;鼓励各级学校、冰雪运动协会、俱乐部、滑雪(冰)学校和研学机构开展青少年冰雪冬(夏)令营,利用学生周末、寒暑假时间,开展冰雪运动培训和比赛。为落实此方案,我们在实践中积极探索,形成了冰雪运动入校园的具体的途径方法。第一,充分利用本地的冰雪场馆资源,有计划地安排中小学校到滑冰馆实地参加比赛,上冰上运动的技能课。固安县首座室内滑冰馆自2021年9月正式投入使用,相继承办了省市冰上运动比赛。