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刍议小学语文教师的课堂语言评价艺术
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2016年 第10期 131-131页
作者：刘秋娟河北省巨鹿县阎疃镇中心小学河北巨鹿055250 
小学语文课堂上,教师的语言修养在很大程度上决定着课堂上学生的脑力劳动效率。一位优秀的老师,可以把死气沉沉的课堂变得生机盎然;把原本昏昏欲睡的学生,会变得精神抖擞。教师要不断提高自己的语言修养。
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