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曲折含蓄 旨隐意藏——浅谈写作中的藏情艺术
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《语文天地(初中版)》2004年 第2期 15-15页
作者:李阳海河北省平山县教育局教研室050400 
文章不可无情,但也不可满纸泪言欣语。曲折含蓄、旨隐意藏方能使文章余味无穷,具有较强的感染力。藏情艺术的表现手法有以下几种。一、藏情于叙。指通过叙述事件来抒发感情,即寓情于事,使感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,去感染...
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浅谈语文作业评语的艺术性
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《学周刊(上旬)》2012年 第4期 37-37页
作者:付雪霞河北省平山县教育局教研室050400 
学生作业完成的优劣直接影响到教学的效果。各种各样学习任务的落实,学习效果的检查,知识的反馈,无不要通过作业来体现。如何评价作业呢?仅仅打“X”或“√”显然不能说明问题。那有什么比较好的方法呢?笔者认为语文教师特别应该...
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《愚公移山》艺术特色略谈
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《语文天地(初中版)》2005年 第6期 8-8页
作者:李阳海河北省平山县教育局教研室050400 
《愚公移山》是我国古代寓言中的名篇。本文除了具有积极的思想意义之外,作者还成功地运用了生动的细节描写和对比、烘托的手法。 一、生动感人的细节描写 细节的真实是现实主义文学的必要条件,本文的细节描写就尤为突出感人,从生动真...
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