摘要：本文是信息技术与初中思想品德课堂教学有机整合的一个教学设计,在信息技术手段的支持下,以一个完整的事件贯穿整个教学过程,使学生在真实情景中体验探究学习,达到预定教学效果。

摘要：动物自古以来就是人类不可缺少的伙伴,在人类的各种艺术形式中都有对动物形象的表现,舞蹈作为一种古老的艺术,对动物形象的表现源远流长。它伴随着人类从原始渔猎、刀耕火种,物质文明极其低下的原始社会到科技文明高度发展的今天一路走来,许多地区的山崖石壁上,留有当时刻画的动物图像与舞蹈图像,为我们研究原始舞蹈的动物模仿提供了资料。即便在向现代化社会经济发展的今天,一些少数民族的民间舞蹈中,依然有动物模仿的原始文化遗存;有多种多样的模仿动物的道具舞蹈。与此同时,专业舞蹈工作者在民间舞蹈的基础上,刻画动物的神态、形态,创作深邃思想感情的新型舞台节目,从而使舞蹈中的动物模仿,从简单的外形模拟,上升到一个新的舞蹈高峰。

摘要：上公开课《安塞腰鼓》，这节课笔者是这样设计的：1．创设情境，导入新课。本文是一篇气势恢弘的散文诗，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，对这样的文章，先从调动学生的兴趣、学习热情入手，视频播放黄土高原的“安塞腰鼓”表演的画面，让学生欣赏之后谈一谈观后感，为进入本文的学习打好铺垫。

摘要：动脉血、静脉血是人体内物质的运输章节的重要内容，也是学生容易混淆的内容。为加深对动、静脉血的认识，教师常以鸡血凝块上表面鲜红、下表面及内部颜色暗红的直观对比予以说明。但血红蛋白在氧浓度高时容易与氧结合，而在氧浓度低时又与氧分离这一可逆动态过程无法展示。如何用实验手段来证明血红蛋白的这个特性，根据教学实践，设计了动脉血与静脉血的转化实验。

摘要：现在我们大多数信息技术课堂上老师都是采用布置操作任务,讲解操作要领及注意事项的方法给学生上信息技术课,这样做偏离了信息技术课的教学目标即"培养学生良好的信息技术素养"。怎样让我们的信息技术课成为学生培养信息素养的课堂,改变纯技术化授课模式就需要我们的老师从教学设计、教学过程、教学内容、教学评价等多方面进行分析和改进,并针对学生的个体差异进行区别教学。

摘要：以"暖宝宝"为研究对象,了解"暖宝宝"的成分及反应原理,预测使用前后"暖宝宝"中铁元素的存在形态,设计实验方案进行实验探究,并分析设计暖宝宝的更多使用场景及旧暖宝宝如何再利用.在掌握化学基础知识的基础上,掌握化学研究的基本方法和手段,培养学生信息获取与加工能力、逻辑推理与论证能力、科学探究与创新能力、培养学生的科学态度与社会责任核心素养.

摘要：《语文课程标准》指出：“语文教育是审美的，诗意的．充满情趣的。”同时明确指出：“阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中．加深理解和体验．有所感情和思考．受到情感的熏陶．获得启迪．享受审美乐趣。”而语文这门学科集古今中外名篇美文．融自然美、艺术美、语言美于一身。因此．作为语文教师的职责就是引领学生的心灵走进语文．

摘要：高中美术教育是中学艺术教育的重要组成部分。本文从四个方面阐述了高中美术教育的意义:高中美术教育有助于培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣;有助于学生掌握一定的美术知识和技能;有助于发展学生的智力因素和非智力因素,提高综合能力;有助于其他学科的学习。美术的教育成果在以后诸多工作学习领域中都有所应用。高中美术教育不是培养专业美术人才,而是通过美术教育培养学生的多种能力和综合素质。在教育教学工作中,教师既要注重基础知识和基本技能的传授,更应注重学生想象力、思维能力、创造力等多种能力的培养。

摘要：新课程理念下,需要我们“活”化初中思品课堂,努力打造活动型课程,从而激发课堂活力,达到高效教学的目的,我从课前准备,开头儿的新奇、新颖,教学设计、内容的创新,贴近学生生活的体验及快乐学习的过程,结尾用顺口溜、教师寄语、歌曲等多种措施,来升华学生情感,使学生思想道德品质、知识和能力、情感、态度、价值观都能得到很好的提升,为他们的生命着上一层美丽的色彩。

摘要：作为数学课堂活动的重要组成部分，提问已成为一门课堂艺术，为教师竞相追逐。巧借“提问”魅力，激活高中数学课堂很重要。本文将从有效性提问的内涵引入，通过分析有效性提问的重要性，探索出在高中数学课堂教学中进行有效提问的策略。