摘要：初中数学混合式教学中的深度学习开展环节包括基于问题驱动和导学地图的课前线上浅层学习,以及基于深度学习特征要求的课中线下课堂教学探究活动。文章以“平行四边形的判定”为例,对初中数学混合式教学中的深度学习开展途径进行了探究。

摘要：爱国主义精神是推动国家不断前进发展的巨大力量,对国家的发展有着重大作用。爱国主义集中体现为民族自尊心和民族自信心,为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神,不仅体现在政治、法律、道德等各种意识形态之中,同时也存在于艺术之中。怎样利用艺术这个阵地对学生进行爱国主义教育,这是每个从事艺术教育工作者必须思考的问题。

摘要：音乐的魅力在于它能使人在声音的节奏和结构上感受和享受美,能释放人的情感。现阶段我国初中音乐教的主要任务更加偏向于情感教育。在初中音乐教学中,教师开展情感教育,不仅能够提高学生的艺术素养,同时也可以培养学生的情感感知力与陶冶情操。