文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"机构=河北省数字教育协同创新中心"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

微课理念下高校师范生教育技术技能实训课程建设探析: 收藏
分享
引用; 《教育探索》2016年第3期 113-116页; 作者：白然河北师范大学信息技术学院石家庄050024 河北省数字教育协同创新中心石家庄050024; 教育技术技能是师范生教育综合技能的重要组成部分。当前高校师范生教育技术技能实训课程多与学科教学脱节。微课体现了技术与学科的融合,微课的设计、开发与应用能够将教育技术技能与学科教学技能的培养建立起联系。微课理念下的教育...; 教育技术技能是师范生教育综合技能的重要组成部分。当前高校师范生教育技术技能实训课程多与学科教学脱节。微课体现了技术与学科的融合,微课的设计、开发与应用能够将教育技术技能与学科教学技能的培养建立起联系。微课理念下的教育技术技能实训课程建设可从以微课理念融入课程目标、以微课作为课程内容、以微课作为课程教学资源、以微课作为反思方式着手进行。; 来源：详细信息评论

数字教育背景下教师资格定期注册工作的研究与探索: 收藏
分享
引用; 《软件导刊.教育技术》2015年第7期14卷 58-60页; 作者：白然王建民河北省数字教育协同创新中心河北石家庄050024 河北师范大学信息技术学院河北石家庄050024; 中小学教师资格定期注册工作尚处于试行阶段,暴露出诸多问题。凭借数字教育的优势,创新建构系统、发展、个性、便捷的教师资格定期注册数字化平台;在聚焦阐释教师资格证定期注册工作数字化平台流程设计、系统框架等内容的同时,指出数字...; 中小学教师资格定期注册工作尚处于试行阶段,暴露出诸多问题。凭借数字教育的优势,创新建构系统、发展、个性、便捷的教师资格定期注册数字化平台;在聚焦阐释教师资格证定期注册工作数字化平台流程设计、系统框架等内容的同时,指出数字教育背景下教师资格证定期注册工作应注意的问题,为教师资格证定期注册工作提供参考和借鉴。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部