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如何利用音乐进行德育教育: 收藏
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引用; 《现代农村科技》2010年第11期 71-71页; 作者：李荣彦河北省栾城县窦妪镇第一中学; 1利用音乐提高学生的审美能力音乐是实施美誉教育的重要途径。音乐教育以审美为核心,通过美感教育来启发学生的心智,陶冶学生的道德情操。因此,老师要正确引导学生,让他们多参加一些艺术观赏和健康的娱乐活动,; 1利用音乐提高学生的审美能力音乐是实施美誉教育的重要途径。音乐教育以审美为核心,通过美感教育来启发学生的心智,陶冶学生的道德情操。因此,老师要正确引导学生,让他们多参加一些艺术观赏和健康的娱乐活动,; 来源：详细信息评论

如何进行中学英语听力训练: 收藏
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引用; 《现代农村科技》2010年第12期 70-70页; 作者：丁素平河北省栾城县窦妪镇第一中学; 作为语言交际的一种重要形式,英语听力在英语教学中占有重要的地位。但是,许多中学英语教师较侧重教学方法、课程设计等方面的探索,而忽略了听力训练,使相当一部分学生的英语听力能力大大低于其他学科的能力。而检验学生掌握一种语言的...; 作为语言交际的一种重要形式,英语听力在英语教学中占有重要的地位。但是,许多中学英语教师较侧重教学方法、课程设计等方面的探索,而忽略了听力训练,使相当一部分学生的英语听力能力大大低于其他学科的能力。而检验学生掌握一种语言的标准，不仅要看其读写能力如何，还要看他的听说能力。那么，如何在平时的英语教学中对学生进行听力训练呢？下面是笔者的一些探索。; 来源：详细信息评论

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