摘要：正一、单篇文本的整合有些文本内容丰富,我们不可能也没有必要让学生掌握其中涉及的每一项知识,养成其可以培养的种种能力。于是,避免面面俱到,抓住文本的重点、难点设计核心问题,引领学生深入文本,加深理解,鼓励他们主动灵活地阅读、思考、讨论、探究,就成了几乎最有效的内容处理模式。一是把文本内容梳理出来,确定最核心的内容,以之拎起其他内容;二是设置关键问题,以之带起其他问题。如《长恨歌》,它写了唐玄宗如何重色、求色,写了杨贵妃的美貌、娇媚,写了他们沉湎于歌舞酒色,写了皇帝仓皇逃入西南的情景,描述了唐玄宗在蜀中、在还都路上、回宫以后对贵妃的思念之情等。

摘要：2012年河北省高三年级模拟考试文科综合能力测试卷的地理试题，与高考试题结构完全一致。从试题的选材、涉及的知识内容、试题的设计、考查的能力等方面来看，突出了学科特点，切合了高考考试的要求，

摘要：一、"生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定"(实验药品的改进)此实验中,脂肪的鉴定,教材中给出的实验药品是苏丹Ⅲ染液,染色时间2分钟至3分钟,实验现象是橘黄色.但市场上不容易购到苏丹Ⅲ,容易购到苏丹Ⅳ染液,如果用苏丹Ⅳ染液,由于后者与脂肪的亲和力更强,染色时间比较短,一般为一分钟左右,实验现象为红色.

摘要：兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，是学习的内在动力，也是推动探求知识和获缛能力的一种强烈欲望。著名物理学家丁肇中说：“成功的真正秘诀是兴趣，因为兴趣总在鼓舞着你向未知世界挑战。”著名捷克教育家夸美纽斯指出，课堂“应当是快乐的场所。”新课改主张突出学生的主体地位，发展学生的个性，开发潜能。让学生成为学习的主人。结合新课改的要求和初中学生的特点，我认为增强思想品德课教学的趣味性有助于学生在一个轻松活跃的气氛中愉快地学习知识，

摘要：如何在优质课比赛中贯彻新课改理念呢?本文将结合部分初中政治优质课比赛中的教学片段实例,从教材与资源的整合、学情分析、教学过程设计、多媒体课件的制作与使用、言行细节等方面探讨初中政治优质课的"门道"。

摘要：一切实验都是围绕测量设计的,测量方法决定实验方案。速度的测量是力学实验的核心测量之一,无论是研究匀变速直线运动的规律、验证机械能守恒定律、验证动量守恒定律,还是研究平抛物体的运动规律等都需要对速度进行测量。本文以速度的测量在验证动量守恒定律实验中的应用为例,介绍速度测量的几种常见方法。一。

摘要：课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在新课改理念和素质教育新形势下,教师要提高课堂效益,努力打造高效语文课堂,全面培养学生的语文素养。

摘要：作文教学时．我们比较重视指导学生对大自然进行观察．这种观察的对象无疑是一种客观存在，但由于观察的途径、要求不同。文学的观察与科学的观察就产生了不同的特点。文学的观察除了要用那种标准的、带普遍性的眼睛外。还得用自己的眼睛．用带有鲜明个性特色的眼腈去观察生活。使观察的结果染上个性的情感的色彩。女作家张洁说：“人和人的眼睛是不同的，每个人的瞳仁．实际上是长在自己的心灵上的，他们只能看见各自心灵上所给予他们的那个界限之内的东西。”这就是说，在文学艺术领域。形象产生于客观与主观的遇合。它是情感与理智的合拢。

摘要：从教已近五年．深深地体会到了现在语文教学要求之高，所以课前准备和设计越来越被众多的教师重视。老师们可以别出心裁地设计一堂新颖的语文课，而课后的教学反思、总结和追记往往被忽视了。

摘要：课堂教学是英语教学的核心环节。提高英语课堂教学的有效性,有利于提高英语课堂教学质量,推进高中英语教学改革。因此,重视教材与教学资源的整合,重视学情分析,实施有效地教学设计,才能实现高中英语课堂教学的有效性和高效性。