摘要：小学《科学》四年级上册《美丽的月球》一课中设计了“观察月相变化规律”这一活动，帮助学生发现月相与日期的关系，建构对月相变化规律的认识。该活动要求学生按照农历时间，连续一个月对月相进行观察。但在观察的过程中，由于实验时间长，学生容易忘记，同时会受天气影响，不易成功。因此，我们对实验进行了改进，自制了月相演示盒。

摘要：作文写作是小学语文教学中的关键组成内容,不仅可以让学生自身的语言表达能力和语言组织能力获得提升,还能帮助学生形成良好的写作习惯和阅读习惯,具有十分关键的作用。教师在进行教学活动时,可以根据教学要求和学生的实际学习情况来设计合适小学生特点的教学模式,教师应积极鼓励学生走进、感受和面对生活,让学生在体验生活乐趣中激发写作灵感,使学生在写作时融入自己的真情实感。