摘要：本文主要探讨如何把高雅艺术与大学生的素质教育有机的结合起来,提高当代大学生的审美品位,把艺术教育与人格教育、内涵教育融为一体,构建和谐校园氛围,全面普及高雅音乐,推行素质教育。

摘要：河北的民间文化艺术产品在国内外一直享有盛誉。随着社会的不断发展,许多传统民间文化艺术开始走出家庭作坊式的生产方式与产业结构,开始向以市场为导向的产业化操作迈进。

摘要：由于职业学校学生语文基础知识和基本能力普遍较差 ,只有增加语文课的趣味性 ,增强课堂教学效果才有可能提高其语文水平。课堂艺术运用得当可以活跃课堂气氛 ,集中学生学习的注意力 ,激发学生的学习兴趣 ,突出教学重点和难点 ,有利于迅速获取反馈信息。

摘要：现行作文教学中，随意性教学模式、机械操作的程式化教学模式、一切唯高考指挥棒是从的功利性教学模式三大基本模式的顽固存在，使得一些学校为了拿高分，只顾教给学生文字编织术，而把陶冶学生心灵的宗旨抛诸作文之外，把“作文”与“做人”割裂开来，对立起来。“应试作文”成了跨入高等学府的“敲门砖”，并且被很多学生讥为“学之为考”、“学而无用”，使得学生怕写作文，厌写作文，老师怕教作文，厌教作文。

摘要：针对学生的心理、道德、审美等人格特点,以人为本,实施文化养成教育,帮助他们逐步养成健康的消费理性、文明的恋爱观、科学的性道德观及相应的实践能力,养成文明上网、自觉抵制消极网络文化信息影响的好习惯等,在循序提升他们公民道德品质的基础上,引导他们确立马克思主义的价值观和人生观,是提高学校德育实效性、塑造学生健康的主体人格、培养优良公民群体、促进人与人和人与社会关系和谐的有效途径。

摘要：社会生产的目的是满足人们不断增长的物质和文化的需要。艺术设计产品多以商品的形式进入市场,通过商品交换物资的流通。而现在市场在总体上由消费者力量控制,商品取舍主体由买方控制。在以消费者市场为主导的市场前提下,消费者需求向高精尖发展。市场进一步细分,要求艺术设计产品贴近不同消费者,满足这些不同的个性需求,艺术设计才能具有生命力,在市场上占有一席之地,反之则被淘汰出局。

摘要：背景:骨骼肌含有多种热休克蛋白,可能具有重要的生理功能。目的:综述骨骼肌热休克蛋白的特性,以及骨骼肌热休克蛋白在生理及病理情况下表达的意义。方法:以"热休克蛋白,骨骼肌,运动,缺血再灌注"为中文检索词,以"heat shock proteins,skeletal muscle,exercise,ischemia-reperfusion"为英文检索词,应用计算机检索Pubmed数据库和中文期刊全文数据库2010-06前发表的相关文章。纳入与骨骼肌细胞热休克蛋白研究相关的文献,排除重复性研究。结果与结论:共检索到197篇文献,排除无关重复的文献,保留35篇文献进行综述。目前研究证实骨骼肌含有多种热休克蛋白,主要有小热休克蛋白,热休克蛋白70,热休克蛋白60和热休克蛋白90等。热休克蛋白作为应激的指标,可以反映运动时细胞内发生的变化,对监控过度训练有重要意义。同时热休克蛋白在过度训练或肌肉损伤时对保持肌肉功能起重要作用。

摘要：马克思关于人的理论有着一个逐步丰富和深化的发展过程,是贯穿马克思主义理论体系的核心线索。马克思关于人的本质理论的当代形态是科学发展观,以人为本的科学发展理论来源于马克思关于人的本质理论。"科学发展观的第一要义是发展"、"科学发展观的核心是以人为本"的论断是对马克思关于人的本质理论的坚持与发展,以人为本的科学发展观最终目的是促进人的全面、自由发展。

摘要：目前水彩艺术在国内的辉煌发展令世人瞩目，水彩画已由原来的小品画地位渐次跻身于大画种行列，但很多欣赏者对水彩艺术却缺少系统性认识。笔者身边的一些同事同学就是例子，对展览会上的水彩画不知如何品味。鉴于此，写此文，力求深入浅出，帮助水彩欣赏者了解一下系统欣赏水彩艺术的方向方法。

摘要：当代木刻版画作为一种传统的艺术形式,在五四文化与精神的背景下,不断地进行着传承和创新实践。本文以五四文化和精神为背景,探讨了当代木刻版画的艺术传承与创新实践问题。首先,分析了五四文化和精神的内涵和价值;然后,阐述了当代木刻版画在传承传统文化、反映时代精神和推动社会进步方面的作用;最后,提出了当代木刻版画在创新实践中需要注意的问题和发展方向。通过结合五四文化与精神,我们可以更好地理解当代木刻版画的文化价值和意义,促进其艺术的传承和创新发展。