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让学生感受身边的数学
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《中国教育技术装备》2009年 第8期 47-47页
作者:刘军河北省玉田县郭家屯乡辘轳庄中心小学 
在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知识的教学,却很少关注这些数学知识和学生的生活实际的密切联系。学生学了数学知识后,不会解决与之有关的实际问题,造成数学知识的学习与运用脱节,感受不到数学的趣味与作用。这对学生实践能...
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