摘要：【教材版本】高中《地理》（湘教版·必修I）第一章《宇宙中的地球》第三节“地球的运动”（第2课时）。【教材分析】《普通高中地理课程标准》（实验）对于本节课的要求是“分析地球运动的地理意义”。在黄赤交角和地轴倾斜方向基本不变的条件下，地球公转引起了太阳直射点的回归运动，进而引起全球昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化；在此基础上产生了四季更替和五带划分。地球公转运动对地球表层自然地理环境的物质运动与能量交换有着重要的影响，如地球公转运动引起气压带风带的季节移动和季风环流，四季更替使农业生产具有季节性和周期性的特点等。本节课在高中地理教学中处于基础地位。

摘要：[教学构思]“欧洲西部”既是初中学段的必学章节，也是高考的必考内容。基于初中学段基础上的“欧洲西部”一轮复习，其达成的目标应是高考考试大纲明确指出的“对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求”。课程标准规定的内容和要求与高考考试大纲的考试内容和高考文科综合能力测试的考核目标要求是基本一致的，但在其要求的层次上存在明显的差异。

摘要：鲁迅先生有小说集《故事新编》流传于世，其创作方法艺术风格与《呐喊》、《彷徨》迥乎不同，文笔清新令人瞩目。鲁迅曾说，《故事新编》里的全部作品，“是神话、传说及史实的演义”。在演绎的过程中，作者穿插进了现代生活的细节，正是这种古今杂糅的作法吸引着众多的读者。这种写法也自然影响到学生的写作，影响着中、高考作文评价，甚至颇受喜爱与重视。正因如此，笔者不才，也想就这种形式文章的写作方法谈一点自己粗浅的看法。

摘要：1设计理念每一个数学模型的产生都有其背景和原因，借助数学知识，渗透数学历史和文化是这节课的基本想法之一。通过给学生创设一个贴近生活的背景，用天平称量物体的质量，

摘要：根据《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》的规定,在实施国家课程体系中补充校本选修课程,即在新课标指导下自编高中生物学校本选修教科书,将“急救措施”模块细分为常用急救药物的使用、“120”紧急呼叫、心肺复苏、外伤止血等部分内容,编写教学设计并实施选修教学。教学设计本着“真实情境+寻找证据+构建概念+实践应用”的环节设计思路,采用人体模型演示、医学急救材料辅助等对几种常见的外伤出血类型进行演示和模拟。在教学设计中重视寻找证据、实践应用等活动性设计,注重生物学核心素养的培养。

摘要：对实验设计与分析的考查是高考生物试题中的重难点和亮点,而正确分析变量并规范表述对正确解题有至关重要的作用。复杂的实验设计往往有多个自变量,由于分析的情况比较复杂,通常是考生解题中难以正确把握和捋顺思路的“卡”点。本文整理了四类关于“双自变量”实验设计题型的经典考查方向,并梳理出了这四类题型的解题模式,让考生对这一类实验解题不再迷茫。(一)“探究变量A或B能对因变量起作用”的类型【题型分析】通过读题.

摘要：没有读书声的课堂不能称之为语文课堂,但近年来,由于现代化教法的冲击、课时的限制、教学功利化倾向等原因,使得诵读环节被排挤到语文课堂极其次要的位置。甚至有教师人为地把诵读与课堂割裂开,使之仅在早读时间以正字音梳文意为目的进行。即使在课堂上,诵读教学的现状也是问题百出,这一语文传统教学方法到了亟须"拯救"的地步。本文将通过分析诵读教学中存在的问题,提出策略建议,再现诵读教学让书面的无声语言变成有声的语言艺术方面的魅力。

摘要：随着《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》和2019版高中生物学新教材的使用,核心素养的教学目标要求已经开始渗透到必修、选择性必修和选修的教学中。新课标对生物学课程选修部分的要求是:各地各学校开展校本教材的编写和开展校本课程。根据新课标的要求,选修教材要在课程标准的要求下进行校本课程的开发。本文讨论了在河北省石家庄市的省级示范性高中,开展新课标高中生物学课程选修教材的编写和资源开发利用的实践和摸索过程,旨在探讨如何在校本选修教材的设计开发过程中渗透核心素养的要求,设计出符合核心素养要求的校本选修教材,以及如何利用校本资源。

摘要：河北省石家庄市第二中学自1979年开始举办心理学方面的讲座,是全国较早开展心理健康教育的中学。新时代背景下,影响学生心理健康的因素是多方面的,学校在“学生好一切都好”办学理念的引领下,构建“积极·协同·成长”的心育目标,坚持“立足系统观,顶层重设计;立‘大心育观’,理念开新窗;立好成效观,落地有回声”的原则,调动各方力量整合资源,探索形成以积极心理学为理论基础的积极教育“1+3”模型,构建家校社联动的系统网络和可持续发展的心理健康教育体系,促进学生心理健康发展。

摘要：改革开放带动我国经济快速发展,加速了我国城市化进程的步伐,居民收入提高,人民生活水平和生活质量稳步提升,信息技术及科学技术不断进步,各地推行美丽乡村建设,这些都在一定程度上加速了建筑行业的发展。建筑材料行业伴随建筑装饰设计业同步发展和进步。在时代的发展潮流中,秉持可持续发展观念,革新传统的装饰理念,在建筑装饰设计中对低碳环保可持续发展的建筑材料加以运用,发展绿色环保和新型节能的建筑装饰材料是必然道路。