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检索条件"机构=河北省秦皇岛市海港区教师进修学校小学研训室"
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少一些表面的繁荣 多一份内在的智慧——浅谈课堂随机评价艺术
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《学周刊（中旬）》2011年 第7期 72-73页
作者：黄秀君河北省秦皇岛市海港区教师进修学校小学研训室066000 
课堂教学是情感、经验的交流、合作和碰撞的过程，我们面对的是一个个有丰富情感和个性的人。在课堂教学中，教师的个性化、灵活化、多样化的评价语言，是激发学生个体潜能发挥的重要因素。在新课堂中，教学评价语言应该充满激励，充满...
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