摘要：存在的问题 长期以来．高中物理教学中无设计的“题海战术”现象严重目前笔者所在学校物理教师中，部分教师教学经验不足，工作量大。即使多年从事高中物理教学的相当部分教师在教学观念上也存在一些严重问题，为高考，采用低级的题海战术，盲目赶进度，讲得多，练得多，思考少，交流少。

摘要：通过音乐欣赏这种听觉艺术的体现形式,聆听音乐、感受音乐、懂得音乐,才能对音乐感知更深刻,才能去领悟音乐的魅力所在。音乐欣赏是音乐学习的重要手段,是学习音乐的基础,是培养学生音乐审美能力的重要途径,也是进行审美教育的最直接的方法。

摘要：歌唱技能的获得来源于科学的方法与训练,科学的发声方法针对的是歌唱的关键环节以及人体的全部,包括嗓音机能、声音共鸣、声音位置、音色、歌唱的语言、情感表达等等。总的讲,歌唱技能训练要从直观部位的动作开始学习，即主管思维与歌唱器官相互配合的协调一致，从而使歌唱的技术性提高到大脑支配下的本能的思维行为。

摘要：初中化学第一章第四节“分子”是本章教材的难点,我们设计了一种“氨的扩散”演示实验来说明分子的性质,收到了良好的效果。 1.实验内容 取A,B两个50mL烧杯,向A杯注入浓氨水50mL,B杯注入蒸馏水50mL,滴加1～2滴酚酞试液。

摘要：语文教学关键在于一个活字。成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了。可见"活"是中学语文课堂教学成功的关键。