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研讨引领课堂交流助推成长——《气温的变化与分布》的课堂观察: 收藏
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引用; 《科技成果纵横》2020年第4期29卷 46-46页; 作者：王瑞波河北省邯郸市复兴区教研室河北邯郸056003; 一堂好课的标准是一定的,但是要素存在与多方面。本文作者对人教版七年级下册的《气温的变化与分布》一课进行了课堂观察,并以本节课为例从四个方面谈论了一节好课的要素,即注重情境创设,落实课程理念、注重谈话艺术,充分尊重学生、注...; 一堂好课的标准是一定的,但是要素存在与多方面。本文作者对人教版七年级下册的《气温的变化与分布》一课进行了课堂观察,并以本节课为例从四个方面谈论了一节好课的要素,即注重情境创设,落实课程理念、注重谈话艺术,充分尊重学生、注重读图指导,突显地理特色、注重知识迁移,尊重认知规律,并对本节课值得探讨的地方提出了自己的见解和思考。; 来源：详细信息评论

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