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让音乐剧走入高师课堂
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《时代文学》2009年 第11期 151-153页
作者：崔燕 郭群 王冉河北省邯郸市邯郸学院艺术与传媒学院 河北省邯郸市群众艺术馆教学部 邯郸学院 
笔者针对高师音乐教育现状进行剖析,通过一次音乐剧的排练、演出对音乐剧走入高师的可行性进行归纳总结。希望利用音乐剧的形式改变教学思路,提高教学质量,使音乐剧成为高师音乐教育专业的一种有效的学习手段。
来源：详细信息评论
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