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各有所长相得益彰——小学语文课堂活动形式初探: 收藏
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引用; 《科技创新导报》2009年第7期6卷 136-136页; 作者：蒋立坤河北省隆尧县双碑校区崔庄小学河北邢台54000; 活动是学生的"天堂"。小学语文教师在课堂教学中要引入活动,以激发学生的学习兴趣。根据教学内容和教学目的的不同,小学语文课堂中的活动大致可以分为三种类型,即:表达式、操作式、探索式。教师要设计不同类型的活动方式以引...; 活动是学生的"天堂"。小学语文教师在课堂教学中要引入活动,以激发学生的学习兴趣。根据教学内容和教学目的的不同,小学语文课堂中的活动大致可以分为三种类型,即:表达式、操作式、探索式。教师要设计不同类型的活动方式以引导学生品味语言,从而完成语文教学的根本任务。; 来源：详细信息评论

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