T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:本文以《中国学生发展核心素养》为框架,以培养"全面发展的人"为核心,从文化基础、自主发展、社会参与3大领域为出发点,明确育人目标和任务,设计大学生研学旅行产品体系。并通过政府重视、模式创新、研学手册、家校合作等多方协助,充分发挥社会资源的教育价值,从而有效提升当代大学生的核心素养。
摘要:该文以河北省红色文化遗产为研究对象,借鉴遗产廊道等相关理论,以城市群空间结构视域对红色文化遗产廊道构建及文旅价值评价开展研究。研究内容包括红色文化遗产研究意义,河北省红色文化遗产现状,以及以层次分析法构建红色文化遗产评价指标体系,建立红色文化遗产廊道,探索在遗产利用、遗产聚集、文旅价值等层面形成切实可行的红色旅游轴线和旅游线路。以期为河北红色文化遗产保护、传承和开发利用提供思路。
摘要:明代环渤海海防建筑是我国重要的海上防御体系,是一种具有独特历史和深厚价值的文化景观。根据国内外的研究,通过从明代环渤海沿岸海防建筑遗存现状和海上长城文化资源的文旅发展战略角度进行探讨,对古建筑的历史文化价值、海上长城精神内涵及古建筑保护和利用策略等内容进行具体化分析,探究其静态保护以及活态保护路径,推动了明代环渤海沿岸海防建筑及海上长城的资源利用和发展。
摘要:国家《“十四五”旅游业发展规划》中提出将文化和旅游深度融合。秦皇岛市历史悠久,旅游文化资源丰富。本文从政府战略主导、旅行社具体线路设计、宣传推广、企业参与几个方面对秦皇岛市文旅融合发展提出了建议,助力秦皇岛市文旅产业发展壮大、提质升级。
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