摘要：明代环渤海海防建筑是我国重要的海上防御体系,是一种具有独特历史和深厚价值的文化景观。根据国内外的研究,通过从明代环渤海沿岸海防建筑遗存现状和海上长城文化资源的文旅发展战略角度进行探讨,对古建筑的历史文化价值、海上长城精神内涵及古建筑保护和利用策略等内容进行具体化分析,探究其静态保护以及活态保护路径,推动了明代环渤海沿岸海防建筑及海上长城的资源利用和发展。

摘要：随着微课程的兴起,优秀的网络课程设计成为高校教师教学和研究的趋势。本文以高等数学中的一个知识点为例,详细探讨了微课教学设计。

摘要：中小学语文教师对现代媒体技术辅助教学的意义,认识上还存在着不足:教育手段与素质教育思想脱节,滥用甚至误用多媒体教学;过分依赖多媒体技术,淡化甚至忽略了教师的主导地位;回归传统教学,完全否定多媒体的辅助作用等等。在使用现代媒体技术教学时,广大中小学教师应充分认识其辅助教学的性质,以语言和文字为本,教学设计要努力创设良好的教学情境,同时还要精心设计和合理、适度运用多媒体课件。

摘要：随着旅游业的迅速发展,我国发展旅游教育已经近20年,已经形成了自己的特点。文章通过总结国外一些国家旅游教育的特点,详细分析了我国旅游教育的现状,并结合国外旅游教育特点及国内旅游教育现状,提出了我国发展旅游教育的对策。如学校在设置专业时应该明确自己的办学目标,考虑市场需求在教育中的重要作用,具有高素质的旅游专业教师才能培养高素质的旅游人才及理论联系实际等。

摘要：基于目前许多高校旅游管理专业ESP教学情况,提出了旅游管理专业ESP现场教学。针对旅游管理专业ESP课程内容特点,结合现场教学方法,综合分析了旅游管理专业ESP现场教学的教学方式、教学特点、教学流程,并对旅游管理专业ESP现场教学进行了教学设计及教学实践分析,致力于旅游管理专业ESP现场教学的实际应用,旅游管理专业ESP课程教学改革,以及旅游管理专业应用型人才的培养。

摘要：海明威的小说《老人与海》的一个突出贡献就是塑造出临危不惧、不屈不挠与命运抗争的"硬汉子"形象,同时也向世人揭示了"一个人可以被毁灭,但是不能被打败"、只有精神上的胜利才是真正胜利的深刻哲理。海明威将现实生活的诗情画意与丰富深刻的人生哲理有机融合,从而创造出一个凸显人类尊严,在厄运的重压下依然昂然挺立、宁折不弯的硬汉典型。他象征着一种高度哲理化的人类精神,一种永恒的超越时空的存在。

摘要：旅游英语是实践性较强的一门课程,如何提高学生旅游英语的实际应用能力,也是许多教师都在思考的问题。作为ESP队伍中的一员,旅游英语教学具备ESP理论教学的通用性,也具有自身的独特性。将ESP理论指导于旅游英语实践教学,是旅游英语教学的一个尝试,也是更好地服务于企业,拓宽学生就业渠道的教学手段。