摘要：新媒体时代以来,现代电子及信息技术对平面设计产生了巨大影响。通过新媒体的作用实行动态化平面设计,能丰富作品的信息,增强其功能性,且具有良好的互动性。本文主要从新媒体时代下动态化平面设计的相关概念出发,分析其在我国的发展现状,并对新媒体时代动态化平面设计的创新进行深入研究。

摘要："知行合一"理论在我国发展历史悠久,许多哲学家、教育家对其进行了研究和探索。艺术设计专业的教学目标是培养具有艺术理论知识、审美能力、设计实践能力的人才。为实现这一目标,该文以"知行合一"理论为指导,结合教学实践,探索艺术设计专业教学中理论教学与实践教学相辅相成、互为依托的关系。

摘要：工匠精神主张精益求精,勇于实践创新的精神与产品设计教学对学生的培养目标不谋而合。通过将工匠精神融入产品设计教学中,可以帮助学生更好的确立专业理想和学习目标,进一步激发学生的学习主动性和对专业的热情。

摘要：3D打印技术作为第三次工业革命的代表性技术之一,未来将会对工业设计领域的生产制造方式产生深远的影响。本文在详细介绍了3D打印技术的成型原理,分析了3D打印技术在家具造型创新设计中的重要作用,并进一步分析总结了在3D打印技术的影响下,如何发挥技术优势,进行家具造型设计创新的方法。

摘要：我国当前的工业设计教学体系尽管拥有许多优点,但是还存在一些问题:第一,过于重视对软件的应用;第二,未能与企业的设计实际相结合。要想培养出适应企业和社会的人才,就必须让学生在掌握专业知识技能的基础上具备相应的实践能力,并将所学知识应用于企业的设计实践当中。文章主要分析基于工作岗位能力需求的工业设计教学改革措施。

摘要：近年来,在功利主义和物质利益的浸染下,人的道德问题受到了严重的挑战,道德底线一再退守,在不同的领域中形成道德滑坡、道德沦丧,影响着人与人、人与社会的和谐、稳定与发展。在当代社会毋庸置疑的是,依然需要道德来规范个人与社会的行为,客观要求人们守卫道德底线,做到道德至善达到"高尚",这就是有尊严的生活,促进人与社会的永续发展。

摘要：以人为本最起码、最基本的前提条件是人,人是以人为本的载体,确定人是以人为本的逻辑起点,就不能回避探究人的问题,研究人的问题就必须正确分析以人为本的"人"的本质问题。人的本质问题决定了以人为本的基本价值取向和根本性质,以人为本的现世品格就是以当代每一个中国公民为本。

摘要：高校学生公寓是大学生确立正确的世界观、人生观和价值观的重要空间,是构建大学生精神文明的主要阵地,是解决大学生成长过程中出现的系列问题和矛盾的有效平台。在实践上,学生公寓本质功能应定位于朝向思想政治教育本身;从思想政治教育方式上确立教育队伍的不同向度,聚集各方力量加强公寓的思想政治教育;在思想政治教育范式上由命令向理性交往转变,由独白向平等对话转变;思想政治教育的价值诉求就是为了促进学生的全面发展。

摘要：在工业设计中，插图对产品及产品包装都有极其重要的作用，能帮助消费者理解产品、使用产品，美化产品及产品包装能够引起消费者的兴趣。另外插图作为一种独立的艺术形式也给产品设计提供了艺术土壤。