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人体生理学消化和吸收的说课方法探讨
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基础医学教育》2014年 第4期16卷 261-262页
作者:孙娜 王小君 王艳蕾 杨秀红河北联合大学基础医学院生理学教研室唐山063000 
说课是近几年来新兴的一项非常有意义的教研活动。锻炼说课技巧,可以提高教师的教学水平和促进课堂教学质量。文章介绍了说课的发展背景及意义,阐述了其在生理学教学中的重要性。并以"消化和吸收"章节为例,从学科特点、教学...
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