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浅析《思凡》中色空的心理活动
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《戏曲艺术》1998年 第2期19卷 27-29页
作者:王杰河北艺校 
浅析《思凡》中色空的心理活动河北艺校王杰翻阅我国古典戏曲文学中的优秀作品会发现:绝大多数的曲辞———唱段,是抒发人物内心感情、揭示人物心灵世界的重要手段,其中熔铸着人物的心理活动因素。传统剧目《思凡》便是着重刻画小尼...
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独舞的编排
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《大舞台》2012年 第3期 87-88页
作者:高东 马涛河北省艺校050000 
舞蹈是流动的音符,飘逸的诗篇。舞蹈作为肢体语言,动作是其根本。当身体在空间中运动,动作就会呈现出来,而经过编排的动作就可成为舞蹈。舞蹈是一种表达方式,通过肢体在空间中的变化传达出编导和舞者想要表达的东西,并与观众进行交流。...
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第二届中国钢笔书法青少年大赛小幼创作组中钢之星奖作品
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《中国篆刻(钢笔书法)》2023年 第11期 68-77页
作者:曹澍苏 陈青清(指导) 冯一轩 冯宁(指导) 曾驿钦 蓝霞飞(指导) 陈蓝之 潘财生(指导) 陈明瑞 吴颜(指导) 陈沐熙 王辉(指导) 管亦凡 夏胜(指导) 胡圣依 沈琴琴(指导) 黄纤訾 王少琳(指导) 李孟晓 黄初凌(指导)浙江舟山 方圆阁舟山陈伟书法工作室 安徽蚌埠 文轩书法学堂 浙江丽水 哈哈树艺术培训有限公司 浙江湖州 吴兴和墨轩工作室 安徽六安 艺徽书院 河北沧州 青县第三实验小学 江苏昆山 千贤居艺术培训中心 浙江衢州 启典艺术 浙江金华 钱潮墨阵书法艺校 云南昆明 名睿书院 
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现代舞教学
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《大舞台》2012年 第4期 107-107页
作者:马涛河北省艺校050091 
笔者是一名省级艺术院校的现代舞教师,主要教授大专现代舞课程,在教学中不遗余力引导学生建立现代舞的整体意识和审美情趣,为我省现代舞教学进步而努力。在教学过程中有一些收获也有一些困惑,对现代舞教学有一些思考。1999年我从北京舞...
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