摘要：当前,温室蔬菜大棚提高了蔬菜水果供应能力、较好地满足了人民群众生活需要。监测并适度调整蔬菜大棚中的温度、湿度、光照,为作物提供适宜的生产环境,显得尤为重要。文章基于单片机设计开发了蔬菜大棚环境监测系统,从设计指标、整体设计、传感器位置设计、人机交互设计等方面进行了简要论述,希望可以对蔬菜产业智能化、信息化发展提供一些思路和方法。

摘要：河北地区地幅辽阔,历史厚重,文化多彩,所出土的汉代乐舞文物富有厚重的文化价值,需要得到更多的关注。以图像学研究范式,整理出土于河北地区的汉代乐舞形象,汇总出献县、满城、定州等地区的乐舞造型并加以形象描述,总结河北地区汉代的乐舞艺术形式,以便让乐舞文物中的乐舞场景再现于世,使其“活起来”。

摘要：城市设计对城市发展至关重要,而理念是城市设计的灵魂。通过历史发展的视角去分析故城县形态布局的变化规律,让时间与空间对话,以此来把握城市的历史、现在和未来。运用“回归自然”的设计理念来引领故城县发展,以期为其他城市的发展提供有益的借鉴和启示。

摘要：在当今信息爆炸的时代,具备良好的阅读能力已成为一项重要的素养。对于学生而言,化学是一门充满抽象概念和复杂原理的学科,因此,提高化学阅读能力至关重要。而文学素养作为人文教育的核心,对于培养学生的阅读理解能力、批判性思维和表达能力具有积极影响。通过培养文学素养,学生能够更好地理解和欣赏化学文本,把握化学知识的内在逻辑,提升化学阅读能力。

摘要：分析了播音主持创作基础课程思政的必要性和有利条件,提出了以思想价值为引领、以实践产出为导向、以专业竞赛为抓手、以服务地方为目的的课程思政设计理念,从凝练专业核心素养,使思政目标与人才培养目标相适配、挖掘思政元素,把思政主题与教学大纲相结合、探索课程思政方法,把思政内容与教学设计相融通三个方面入手,构建出播音主持创作基础课程思政的教学设计与方法。

摘要：在当前教育改革深入进行的行业大背景下,素质教育理念落实与综合素养培育已经成为教师设计和实践课堂教学过程中需要优先考虑的关键教育教学目标。在实际地帮助学生培养其综合素养的过程中,教师需要将国家强调的五育并举纳入考量,由此出发为学生提供必要的支持。其中,美育尤为关键,可以在五育并举目标的实现过程中发挥串联作用,确保和改善五育的教育效率及效果。而初中音乐学科属于艺术类课程,在美育方面具备天然优势,需要教师对此引起重视,以美育为抓手形成五育并举的良好教育局面,进而帮助学生在音乐学科的审美教学环节有力支撑下取得更加全方位的成长与发展。为此,教师首先需要更加深入地认识五育并举以及美育在其中发挥作用的具体方式,然后才可以在五育并举视域指导下采取有效策略,确保审美教学的教学有效性表现。

摘要：详细介绍了衡水供电公司根据实际情况设计完成、并成功地与河北电力南网五地市实现联网的典型寻呼系统。

摘要：小学美术教学,在生活化视界下的探索,呈现出一种特殊的教育价值与挑战。本研究旨在深入分析并提出有效的教学策略,以增强课堂内外的艺术体验。艺术教育不仅仅是技能的传授,更是情感、创造力与审美观的培养。有效的教学策略能够使学生在日常生活中观察、感受并创造艺术,从而深化其对美的认识。这种方法不仅能够提升美术教学的实效性,也可以促进学生综合素质的提升。通过本研究,旨在为小学美术教育提供一种新的视角与实践路径,使之更贴近学生的生活实际,更加有效地促进学生的全面发展。

摘要：在市政建设中,给排水管道设计是最关键的一环,良好的给排水管道布置与设计有利于满足人们日常生活用水以及工业生产用水需求,市政给排水管道的主要作用在于收集并输送生活用水、雨水以及工业废水,因此,各地区政府都非常关注给排水管道设计,也在不断思考如何提高设计技术含量,更好地发挥给排水管道的作用。基于此,本文首先分析市政给排水管道布置设计的重要意义,然后结合现状分析市政给排水管道布置设计的重点内容,最后探索如何提高布置设计质量,提出对应的建议,以供参考。

摘要：为了提升教学质量,教师应顺应时代的发展,全面满足高中数学教学的新要求和新趋势。在审时度势的基础上,构建大单元教学体系,使学生能够更好地掌握数学学习的核心内容,明确自身的学习目标和突破方向。高中数学教师需积极探索适合学生的学习模式和策略,帮助学生构建聚合的思维体系,将孤立的、分散的知识点进行整合,形成完整的知识网络。通过这种方式,学生能够更好地掌握数学知识,克服学习中的难题,稳固自身的学习基础。本文以高中数学大单元教学设计为研究对象,详细分析在核心素养背景下应该如何更加高效的开展教学工作。寄希望于通过本次研究为提高高中数学教学质量提供相关参考。