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摘要：利用现代教育技术手段进行教学,通过各种教学课件,创设生动逼真的教学情境,充分调动学生的各种感官,能够优化课堂教学结构,提高学生的学习效率。在品德与社会课堂中应用现代信息技术能激发学生学习兴趣,教育方式新鲜活泼,大大提高了学生自主学习的能力。正确、科学、艺术地使用现代化的信息技术,

摘要：信息时代要求教师具备一定的信息素养和信息技术能力，并能够在教学中恰当、熟练地应用信息技术。而且，信息技术已成为促进教师专业发展的有效手段之一。 教师的专业化发展离不开信息技术 教师必须具备与自己专业发展相适应的知识结构，这个知识结构包括：一般的教育专业知识、与教材有关的专业性知识、教学推理能力和信息资源设计应用能力。

摘要：音体美特长生的普遍特点是不太重视文化课的学习,也不愿去学习专业的理论知识,知识涉及面窄,实践经验不足,艺术修养差,教师在教学中往往会感到困惑。但是这些学生也有自身的特点,除在音体美方面的特长外,

摘要：农村幼儿园有资金短缺、师资不足等令人堪忧的现状．但农村环境优美、自然资源丰富、风土人情颇多、民间艺术源远流长……这是农村幼儿园的一大优势．我们要从农村的实际情况出发．充分挖掘农村优势．因地制宜．制定出一系列适合农村幼儿发展的办园思想和理念．办好农村特色幼儿园。特色是在坚持总体培养目标前提下．总结办园实践中的经验．发挥本园的优势．